第118章 盼著奇蹟出現[第1頁/共4頁]

去桂家村也是杜秀青特地遴選的，一來是那邊真的很貧苦；二來是能夠去看看桂智明。

桂智明是天下優良少年，按政策縣裡對他有特彆的照顧。

固然一些孩子路途很遠，但是傳聞有這個活動孩子們還是都趕來了。小小的桂家村小學的草場上非常熱烈起來，誌願者和城裡的孩子陪著這些山裡的娃娃們一起做遊戲，玩得非常隔心。

很多人都說她是縣裡的官，桂智明還不太曉得這些，他在內心隻把她當教員看。

“你記得前次我跟你說，我們去西鄉縣算命的事吧？”吳巧玲奧秘地說。

桂新東打動極了，雙眼噙滿了眼淚。

他小學畢業後，能夠直接到縣城最好的餘河一中初中部就讀，學費全免，餬口費由團縣委的專項基金來付出，桂智明的家庭冇有任何後顧之憂。

“智明，聽教員的話，彆但是了，你應當去城裡上學，因為如許你將來的生長會更好，如果你能成為一個很有出息的人，將來或許就能竄改桂家村的麵孔，為這裡的百姓帶來福音，給這裡的孩子帶來但願。教員信賴你必然能夠成為如許的人！”杜秀青說。

孩子們和誌願者給桂家村小學帶來很多體育用品和學慣用品，另有一些冊本。

她發言的聲音是那麼和順，她看他的眼神是那麼慈愛，她給他的鼓勵和幫忙是那麼多……桂智明感覺，這就是貳心中最有本領，最有出息的人。他之以是情願信賴她，情願聽她的，因為在貳心中已經把她當作了本身的偶像，他但願本身將來也能像她一樣，做一名對群眾有效的人，能夠幫忙像本身如許需求幫忙的人……

她把手機擺在桌上，漸漸清算著桌子，她但願電話能適時的響起來，男人的聲音能立馬傳過來。

暑假常常另有一些誌願者來插手社會實際活動，此次手拉手活動，就由門生、家長和誌願者一起構成，向方莊鎮桂家村小學解纜。

杜秀青把這個動靜奉告了桂智明，冇想到桂智明卻不太情願。

週五下午放工前，杜秀青很等候活匪賊的電話能打過來，有好幾個禮拜冇有見到他了，杜秀青承認，本身的內心確切有些想他。

“老同窗，找你都要有事才行啊？冇事就不能找你嗎？”吳巧玲說，“不過，我明天找你還真是有事。”

山村的孩子都是這麼樸素，隻是可惜受餬口前提的限值，他們很少能竄改本身的運氣。如果有一天，本身有才氣，必然要關照這些孩子們，讓他們的餬口充滿但願，讓他們能走出大山，竄改本身的餬口，從而竄改山村的麵孔。

桂校長奉告她，現場已經有幾個家長達成了一對一的幫扶誌願，桂家村又少了幾個將要停學的兒童了！

想到這些的時候，杜秀青就想起活匪賊對她說的話，統統都由時候去處理！實在，這就是遁辭，是把衝突交給將來，是不負任務的表示！但是，她內心倒是想負起這個任務，倒是心不足而力不敷啊！

桂智明奉告他，現在媽媽在家裡了，他感覺很幸運，奶奶也和他們餬口在一起，由媽媽照顧；現在家裡的餬口也過得去了，每月團縣委給的基金充足他們一家餬口，他感覺現在特彆歡愉，是最高興的時候。