第27章 不速之客[第1頁/共3頁]

但是杜秀青對於吳巧玲一向都是非常友愛和尊敬的，畢竟兩人是師範的同班同窗，現在能在一個單位同事，如何說也是一種緣分。杜秀青但願能和吳巧玲鎮靜同事，說不定此後還能讓她成為本身的得力助手，依吳巧玲的才氣和本質，應當是能勝任的。就在杜秀青作著這個籌算的時候，一批“不速之客”來到了幼兒園。

二十五歲的朱大雲，在這個夜裡，完成了人生的第一次進級，成為了一個父親。

杜秀青一時冇有明白甚麼意義，不解地看著方鶴翩。

一段時候後，家長們都熟諳了這位新上任的副園長，她的做法也獲得了家長的必定，常常有家長借這個機遇和她聊聊孩子的進步和在家的表示，杜秀青對每位家長的反應都很在乎，彆離和呼應的班級教員交換，及時處理家長反應的題目，對於孩子們的進步也及時必定和鼓勵。

方鶴翩在開學前一天早晨對杜秀青說，從這學期開端，她就正式把杜秀青安排到副園長的位置上，說是副園長，實在施駛的就是園長的權力。

厥後，杜秀青按照本身站早崗的經曆，重新製定了值日軌製，每天兩位班主任在園門口驅逐小朋友，操縱這個時候和家長交換，獲得孩子在家的表示，讓每位班主任每週都能在校門口站早崗一次，如許加強了教員和家長的交換，促進了家校的相同，這一做法獲得了教員和家長的分歧好評。

對於如許的班級，杜秀青賜與了特彆嘉獎。但是私底下她和吳巧玲交換，還是按打算完成任務就行了，如許一個不會對彆班形成太大的壓力，第二呢也讓小朋友有更多自在生長的空間，吳巧玲看著她，並冇有表態，隻是笑了笑。

杜秀青曉得，吳巧玲對於她能當副園長一職是內心不平的，固然嘴上不說，團體事情也很主動主動，但是杜秀青能看出吳巧玲心中憋著的那股勁，那股不肯輸給她的勁兒。固然吳巧玲現在也是幼兒園的大班年級主任，但是對比杜秀青的快速上升，吳巧玲還是很受打擊的。

但是這個講授事情提及來簡樸，做起來卻千頭萬緒，因為每天麵對的是幾百個活潑好動的孩子，環境隨時都能夠會竄改，以是杜秀青格外謹慎，對待事情能夠說是一絲不苟。

“哇！”朱大雲差點要跳了起來，“真的是個兒子，八斤多，草，太牛了！我的兒子就是不一樣啊！”

五六歲的孩子，手指的樞紐還很稚嫩，矯捷度也不敷好，強行要求寫字會適得其反，嚴峻的會影響孩子手指的普通發育。按照她對幼兒心機和心機特性的研討，杜秀青決定在大班推行每天一句話、每週一首詩、每週一篇故事的三個一來增加幼兒的識字量。

對於大班的小朋友，另有一年就要入小學了，很多家長要求園裡增加寫字和算術課，對此杜秀青不同意。

杜秀彼彼蒼七點定時到幼兒園，站在門口驅逐孩子們的到來。

每天例行的是查指甲和衣服是否潔淨，穿戴潔淨的、剪了指甲的小朋友，能夠獲得一塊小紅牌牌，教員拿到這個小紅牌牌就給小朋友嘉獎一顆細姨星。