第五章 君君臣臣如何解[第1頁/共4頁]

眾門生常日裡就被石夫子要求著背了很多書，本日一聽這位風裡先生上來就要找人背書，不由心中感喟，本覺得此次夫子年青有為、能言善辯，能與陳腐石先生分歧，不想還是逃不過背書這一關。

風裡希迷惑：“你不姓李？看你年紀不小，學問也不差，如何跑到這李家書院來了？”

風裡希聽了，問堂下：“你們有甚麼要問我冇有？”半晌冇有人說話，她才說道：“好一句‘其位而謀其職’，李元霸，你可聽清楚了？”說完回身行至剛纔一向屁股不離椅子李元霸身後，悄悄一提，就將他提將起來，又手指一轉，將他轉了個身，世人見他褲子後兩坨屎黃色，才明白是甚麼回事。

她說到這裡，俄然身上一疼，麵前煙羅和阿決變得恍惚起來，這是元神不穩征象，她握著筆手簌簌顫栗，無法問煙羅:“本日但是月圓？”

那青年略想了想，開口道：“ 齊國景公時候，陳桓子施惠於民，越來越強大，景公冇有體例。魯昭公二十五年，賢人去齊國，景公請教如何辦，賢人說‘君君臣臣父父子子’。”

那青年不卑不亢答道：“門生柴紹，年幼時曾作了幾年太子伴讀，跟著太子太傅學了些外相。”

風裡希點點頭，問道：“說得很好，你倒有些墨水，你叫甚麼？”

他假裝唯唯諾諾地走上前去，恭敬問道：“先生找元霸何事？”

風裡希看也冇看他：“冇事，你人長得高，還坐前排，擋住前麵同窗了。”說罷伸手指著夫子講桌後椅子道，“你坐那邊去罷。”

風裡希說完也不難堪他，放他歸去坐著，隻堂下走了一圈，邊走邊說道：“所謂讀書，並非是要你們死記硬背前人事理，而是要疇前人事理上揣摩出本身事理來。你們本日答得都很好，但是卻冇有一小我問我為甚麼從那麼多故事中，挑了這麼一段來講。以是罰每人歸去寫一篇對這句話感悟，明早交上來。”又停李元霸桌前，道：“李元霸詭計戲弄夫子，罰多寫一篇，題目可自定。”以後又行至臉上陰雲密佈李世民桌前，“李世民課上神遊天外、對夫子題目詭計對付了事，也罰多寫一篇，聽聞你對兵法頗感興趣，就寫一篇談談《詭計誌》中‘半夜行竊,陋巷殺人,愚俗之行,非謀士之所為也’這句吧。”

第二日破天荒地冇人早退，當風裡希慢悠悠地踱進書院時候，底下已經規端方矩坐好了一片。她掃環顧室內，目光停講桌後椅子上，眉梢跳了跳；又掃了一眼堂下坐著門生，輕描淡寫道：“李元霸，你過來。”

李世民氣道，公子我這幾日忙著打算如何撤除你，哪有工夫寫甚麼千字感觸，不甘心道：“先生言重了，世民又想了想，感覺觀點也不算太多，隻得一句‘其位而謀其職’。我想賢人意義是，做君主就要有君主模樣，做臣子要有臣子模樣，做人父母要有父母模樣，做人後代也要有後代模樣。言外之意怕是說，景公本身有所瀆職，以是纔有了陳桓子強大一事。”

風裡希剛點點頭，就聽身後李元霸吹著口哨道：“他說了這麼多，實在就是來看我三姐。”