190 你說環數我來打[第1頁/共2頁]

艾立聽了李洪飛的話，嘴角的弧度擴大了幾分，說道：“既然你同意了，我就開賭局了。”

艾立坐在本身位置上，看著校域網上的賭注不竭增加，內心早樂開了花。好久冇這麼爽地撈過錢了，明天又能夠撈一筆了。

他隻是淺笑著搖了點頭：“這艾立同窗，還真是能瞎混鬨啊，不管甚麼事，他都能給搞出個賭局來。如果他打不出來，我看他如何結束。”

“飛哥，你到底要讓他打多少環？”一個主子聽得內心癢癢，忍不住問道。

阿誰靶子被槍彈洞穿，洞穿靶子的槍彈，細心向前飛翔，終究擊中了靶子背後不遠處的安然牆。這牆是由一種特彆的土質築成，槍彈打在上麵，並不會掉落，不會彈飛，而是深深地陷出來。

“我賭200。”

說著翻開多功妙腕錶，在校域網上設了賭局。除了和李洪飛賭以外，內裡還設了一個選項：你以為艾立同窗能打出李洪飛說出的環數嗎？

與此同時，其他年級的門生們，包含冇法來到現場旁觀比賽的一年級門生們，都發明瞭校域網上的堵局。在看了詳細內容後，他們都感覺這艾立實在太高傲了，且不說李洪飛有能夠耍個謹慎眼在環數上來個小數點之類的，就算是李洪飛不耍心眼，要在挪動射擊中打出牢固的環數，也非常困難。

李洪飛嘲笑一聲：“放心吧，我說出的環數，這天下上冇有任何一人能打出來。”

那位教員抱愧地一笑，說道：“不美意義，艾立同窗方纔跳級過來，我腦筋裡還老轉不過這個彎來。老把他當作一年級門生。”

在幾近全校師生都曉得有這個賭局的時候，有一小我卻底子甚麼都不曉得。

在群情當中，也有門生開端試著下注。

“我去，這艾立在一年級就不安生，現在到二年級也不安生啊。”

以是說到底，押艾立輸的人，占了絕大多數。

“他這個賭局，也太離譜了吧。讓李洪飛說環數他來打，這誰能完成？”

那邊的裁判教員報靶：“68環！”

終究，輪到李洪飛上場比賽了。

李洪飛說道：“切確到小數點後不管多少位，這小子隻要打得靠近那邊，就能厚著臉皮說打到了位置，歸正小數點兩位後就冇法再切確測定了，隨他如何耍賴都行。而我讓他打出的環數，讓他想耍賴都不成能。並且這天下上任何一小我，都不成能打出那樣的環數。”

乃至就連場邊的幾位教員，都在誇獎李洪飛：“如果冇有楊淩同窗，這李洪飛絕對是二年級第一名。”

固然這個彆例很老套，但真的很有效。

“就算他前兩輪都是滿分，但也不能太傲慢吧，你說環數我來打，這如何能夠？”

班主任許教員說道：“如果冇有楊淩同窗，李洪飛絕對是前兩名，但第一名這恐怕有些太絕對了。不要忘了，我們班另有個艾立同窗呢。”

嗒――就是一槍。

他的出場，天然又是引來了一陣喝彩聲。

與此同時，有門生已經發明瞭校域網上阿誰賭注。

……

校長天然也已經曉得這賭局的事，但黌舍向來不由賭局，他也冇甚麼可說的。