第2121章 安培之死和牛家村的牛頓[第1頁/共4頁]

馬林在想，阿誰被他弄死的叫安培的小夥子，會不會是兩百多年後那位大神級的安培的先祖？哎呀，這豈不是斷了安培大神呈現的機遇？

甚麼，你說後代老美高風亮節，招收全天下的留門生？大哥，你是不曉得老美的實際環境啊！

咳咳，彷彿歪樓了……

“不過，儘量彆招募威尼斯海員和威尼斯船長！”馬林想了想，不放心腸叮嚀道。

那冇說的，持續在英格蘭多招點唄。但在威尼斯訂購的船有點題目――那些船很多是槳帆船，英格蘭海員搞不定。

至於今後冇有牛頓大師的遺憾？冇事，牛頓定理還是會呈現在物理書上。不過，牛頓大師不再是英國人，而是臨安城外牛家村的牛頓，姓牛，另有點癡鈍，以是取名牛頓。為啥癡鈍的人悟出這麼多定理？哦，那是坐在樹下被蘋果砸了腦袋，開竅了，然後一發不成清算，成為墨門宗師……

實在吧，馬林對安培還冇啥怨念。因為，他當初冇在電學上感到過有力。倒是剛上高中時，力學闡發差點把他整崩潰。明顯在初中物理都是九十多分，成果高中第一次月考，物理48……那是他物理第一次分歧格。厥後，他就被打擊得落空信心，去學了汗青……即便厥後物理成績回到了七八非常，也故意機暗影了，不敢再去嘗試物理。

傳授們還是不太對勁，馬林隻好放絕招了――撒幣！

對此，馬林也冇啥體例。和科勒等人商討後，隻能采取編隊分開的體例，儘能夠製止本土船隻和他們的打仗了。當然，不回絕英格蘭海員操控的250B式的商船和他們打仗。大師都是撬棍的，冇甚麼好學習的……

至於理科生，人家倒是隨便你來多少。因為，理科生是去消耗的，又不學技術。以是，老美對理科生留學簽證很謹慎，理科生則寬大很多。最奇葩的是，有人竟然去老美學習汗青……嗯，學習人家兩百年的汗青？抱愧，能去老美學理科的都是勝利人士的後代，人家上學也不消考，人家學了返來，還敢鄙夷清北的……

當然，馬林還是留了後門的――凡是情願百口搬家過來，且發誓儘忠北海國的，也能夠登科。但是，他們今後不會被答應分開北海國。

隨後，馬林也不裝了，北海國的大學，也開端回絕領受本國粹生。特彆是理工科專業，絕對製止留門生。倒是明斯特城的明斯特大學，以神學和法學為主，不觸及理工類，能夠領受留門生。

不過不要緊，他先人死了，安培的進獻也不會消逝。因為，安培定理已經被編入了教科書裡。嗯，不是中學教科書，而是大學教科書，並且是，高難度的選修課的。畢竟，這年代學電學還是新事物，非常高大上，中門生學了也冇什物參考，難以瞭解，還是讓大門生頭疼去吧。

這是根基的，還能夠拿來弄訂單。比如，有權發訂單的某個老闆或者某某管事的，乃至，銀行管放貸的。哦，你家小孩要上大學了？學習差？冇事，我這有保舉信，能夠免試去哈爾濱修佛……要不要來一封？然後，票據或存款就妥了……