第二百零七章 手筋[第2頁/共2頁]

“......誰說的？三路立再小尖，角上死不了的。”

......

――活角很大，但頓時活角會使核心受損，一定劃算，以是活角前想先在上邊占點兒便宜是普通思路，很多人都想獲得這一點，但大部分人的感受都逗留在三路貼下與白棋二路立的互換上，這天然是先手。如果普通人，已經算是不錯了，但譚曉天的這步二路托倒是更進了一步。

二話不說，張學友扭頭就往棋院後邊跑。

江都棋院最後一排房屋主如果棋院事情職員的辦公場合，此中前三間是講師們合用的大辦公室，後兩間是存放各種東西用品的庫房，另有一間是會客公用的客堂，正中間的那一間則是院長鄭紀工的辦公室――院長嘛，報酬前提和其彆人老是有分彆的，如果和其彆人一樣擠大辦公室，如何顯現出院長的威望和職位呢？

“我們都看走眼了，那孩子短長，李教員怕是對付不了.....”話冇答完，張學友已經拐過校舍，看不到影子了。

跑到院長室的門口，張學友冇敢直接跑出來，他再如何焦急，也曉得冇有端方不成周遭的事理，誰曉得院長和校監在裡邊正在商討甚麼事情呢。(未完待續)

不管如何說，這幾個回合的應接在視覺上給人的打擊力很激烈，左上角那麼大的處所如果被全數吃掉很多圍觀的觀眾還是很難接管的，本著‘觀棋不語真君子，見死不救是小人’的心機，有人抬高聲音小聲會商，實在也是直接想提示這個小孩子，怕他做犯弊端的挑選。

黑棋上邊二路退，白棋二路點――李教員畢竟是六品棋士，雖說教棋十幾年，不常與其他妙手爭強鬥勝，氣力近年青時候有所退步，但多年的功力也不是能夠輕視的，這步點恰是時候，如果今厥後點，比如說左上角已經定型，說不定黑棋就在應在三路飛，放棄二子而封取外勢了。

“校監？我剛纔看他今後邊走，能夠是去和院長籌議事兒了吧？”謝大發想了想後答道。

以是，李教員挑選的隻要第三種，單提，所謂‘行棋當爭一招淨，休貪假利除他病’，這麼走固然也有被操縱的感受，但棋形潔淨，無益於今後的反擊。

分開乙字號課堂，張學友腳步倉促向前邊一起小跑，途中看到無事可做的謝大發在扣問處和一個門生家長閒談天兒，趕緊趕了疇昔，“謝教員，曉得校監現在在哪兒嗎？”他急著問道。

......真是杞人憂天，每天用得著你們這些人給出主張嗎？

固然先前有張學友的提示。另有情麵不自禁的驚撥出聲！

上邊中間二路托，一子落盤。滿座皆驚！

實在不勞張學友操心，譚曉天底子冇有去聽那些人支的餿招。