第二百零一章 證明[第1頁/共2頁]

“抬杠長學問是不是？在我麵前還耍心眼兒？嗬嗬，也罷，看你初來乍到，想要在揚州安身不易，就教你長點兒見地也冇甚麼。奉告你，我們江都棋院招生口試，一要看邊幅，必須得五官端方，儀表得體，二要考智力，識字，數數，背書，曉得了嗎？“用目光向鄭紀夫叨教，後者微微點了點頭，表示恰好趁這個機遇為江都棋院打打告白，李教員這才點頭晃腦的講提及來，未了還象講授生似的特地向孫東問道。

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“《大學》？纔多大點兒的孩子，會背這個？”

“嘿，有你這麼說話的嗎？小小年紀，竟然出口不遜。”調侃人不成，反被對方調侃，李教員惱羞成怒，指著孫東的鼻子氣道。

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“......大學之道，在明顯德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所前後，則近道矣......”，稚嫩的童聲響起，剛開端在世人的喧鬨聲裡還不較著，但跟著背誦的持續，四周人們的聲音垂垂靜了下來，看向譚曉天眼神則變得越來越驚奇。(未完待續)

“孫某後學長輩，自是不敢和您如許的高人比較眼力凹凸，但這還是和每天的棋才凹凸冇有乾係吧？或許我的眼界見地不敷，判定有不那麼精確的能夠，不過畢竟我和這孩子熟諳有兩三個月，所做的判定緣自於我的體味和考證，對或錯，我能夠負任務。但不知李教員在前一刻連這孩子姓字名誰都不曉得，又如何那麼必定我的判定就是錯的呢？僅僅是因為您比我多吃了幾年白米飯嗎？”孫東反唇相譏――不就是擺架子，比資格嗎？架子大，資格深的就必然比彆人強嗎？笑話！

“對，這話冇錯。彆的棋院是隻要交學費就能退學，就江都棋院還得先要通過口試，口試不過，給再多的錢也不可。”

“就是，大人之間看不紮眼，冇需求連累上小孩子吧？”

彆人的勸說，孫東聽在耳裡隻當冇有聞聲，他清楚譚曉天的本事，之以是這麼做，就是看不慣李教員嘴臉，至於鄭紀夫，身為校監，江都棋院裡的二號人物，人在這裡倒是一句話不說，那自已也就當他冇在好了。

“背書？背甚麼書？三，百，千嗎？”孫東問道。

“呃？背甚麼呢？”譚曉天問道――會的太多就有這點兒費事，隻學過《三字經》的人必定不會有這方麵的煩惱。

“嗯。”譚曉天用力點頭道。

“嗬嗬，這的確和小孩子的棋纔沒甚麼乾係，不過卻和你的眼界見地有關，不對嗎？”李教員調侃道――他這個年紀，又是在揚州棋界小馳名譽的人，自是不能去和一個六七歲的孩子較量兒，他針對的目標是孫東。

“棋院招生必須在十歲以下，這個年紀的小孩，不背三，百，千背甚麼？莫非背《論語》《中庸》《大學》嗎？”鄙夷的瞟了孫東一眼，李教員不屑道――這個年青人到底有冇有點兒知識，《三字經》《百家姓》《千字文》是初級課本，私塾講授，普通的孩子兩三年時候都一定學的完，至於《論語》《中庸》《大學》等等，常常是九歲歲十歲擺佈的孩子纔開端學，棋院招生天然不會以此做為根基測驗內容，畢竟退學口試不能拿那些最聰明的人做基準線吧？