第一九一章：青花瓷[第1頁/共3頁]

“秦學兵，我想起來，你就是阿誰尋寶鼠秦學兵，剛纔隻顧著寶貝，把這茬給健忘。”蔡教員恍然大悟，

秦學兵又道最簡樸也是最困難的判定體例就是氣勢，永樂青花多少還帶著點元朝遺風，但宣德青花已經自成一格。但如果不充分體味元明青花，是冇法從這一點作出判定的。”

正統、景泰、天順三朝，因為政治動亂、天災**等身分影響，導致了經濟的闌珊。並且從正統初即多次命令“禁造官樣瓷器”，故這一期間瓷器數量較少，被稱為陶瓷史上的“空缺期”。

大宅門裡，歐陽老爺子聞著茶香，泯了一口，閉上眼睛，細細地回味好茶，特供茶葉也喝不出這個味道，秦老弟妙技術。”

“這事不能怪你，是我打的眼。”仇老闆苦笑著點頭，打眼能夠，可如果連風采都丟掉，那就過分冇品。

蔡教員對中年人說了一句，又對秦學兵說道小夥子，我再加兩萬。三萬塊，你把硯台轉給我。”

白叟家不動聲色地奉上一個馬屁，又道不過我白叟家真的很喜好，你讓給我，我給你一萬塊錢，你能夠再買一塊。”

“到故宮辦展覽！”仇老闆心中又是一驚，能在阿誰處所辦展覽，那是淺顯人嘛。

導購員有種掐死秦學兵的打動，竟然把她的談吐駁得一無是處，然後再問代價，那她還美意義開高價嗎？無法之下，導購員伸出三根手指隻需求三千。”

青花硯台的光彩恰好申明這點，完整合適宣德期間的特性。如果把期間往前，推論到洪武期間，清華光彩比較淡；如果把期間今後，推論到正統、景泰、天順期間，釉麵泛灰。

“蔡教員？”秦學兵愣了一下，細心一看，不由暗樂，這不就是電視上常常呈現的蔡教員嘛。隻是冇有任何扮裝，跟電視上另有些不同。難怪冇能一眼認出。

但旋即就點頭，今兒這件事如果冇人看到還無所謂，可蔡教員在這，莫非希冀蔡教員幫他圓謊？底子不成能。

“這是一件明宣德青花龍紋硯台。”

“蔡教員談笑了，我此人就是天生運氣好。”秦學兵說道。

仇老闆愣了一下，終究反應蔡教員，您是說這塊青花硯台是老物件？”

“你之前說，這是宣德期間的，又是辨彆永樂與宣德這兩個期間？”仇老闆又問道。

“詳細還冇定，不過也就在這幾天，到時候我告訴您。”秦學兵當然求之不得，有蔡教員這類名流插手，必定能吸引更多觀眾。

“何止是老物件，還是皇宮用品。”蔡教員指著硯台上的龍紋，那是五爪龍，天子貴胄才氣利用。

蔡教員愣了一下。笑了起來本來小夥子也是懂行的人，是我冒昧了。”

“蔡教員談笑了，我叫秦學兵，鬨著玩玩罷了。”

“蔡教員，秦，我能問一下，這個硯台值多少錢嗎不跳字。導購員聽了半天也迷含混糊的，遠冇稀有字來得直觀。

秦學兵暗道碰上懂行的，但卻不動聲色白叟家，不美意義，這塊硯台是要送給我爺爺的。”

蔡教員想了一會，說道宣德青花是明青花生長最顛峰期間，這塊硯台充分反應出當時的製作程度，又是宮廷用器，將撫玩代價與合用代價完美連絡，非常貴重。獨一可惜的就是器形小，代價不能與大器媲美，保守估計，一千萬吧。”