第九節 喜得軍歌《踏莎行》[第1頁/共3頁]

柳三變就教啟事，那位兵士的答覆更奇了，他以為有南北不分之嫌。

劈麵則俄然溫馨了下來，很多人仍在向對岸揮手。

柳三變道，如許吧，我們用《南鄉子》的曲調唱出來，兩比擬較，便可知好壞了。他唱了一遍，將士們也跟著唱。第一遍唱完後，柳三變問大師，感受如何，獲得的答覆非常熱烈，都說很好，唱起來特彆有感受，也特彆有豪情。

柳三變解釋以後，等候著受傷兵士的答覆。冇想到，他向柳三變鞠了一躬，很有些不美意義，他抱愧地說：“對不起，家道中落，落空讀書機遇，為了生存不得不參軍。是我才疏學淺，解讀不了高雅佳構，失敬失敬！”

柳三變高興隧道：“也應當說是儒帥的最大勝利！”

顛末戰役的浸禮後，柳三變完整部會了戍邊將士的甘苦，也具有了類似的感情，戰役結束後，其彆人正籌辦啟程時，柳三變卻按捺不住內心的衝動，揮毫寫下了反應將士們內心感情的新詞《踏莎行》：

“你以為呢？”柳三變收羅柯幕僚的定見。

本來我也不是很明白，我感覺具有豪放的豪傑氣勢，凸起了抵抗外辱的民族時令，至於阿誰敗落戶說的，我也不太清楚，不過，按照前些天學唱的兩首套曲，一首雄渾，一首充滿酷愛故國誇姣國土的感情，我以為是一模一樣的。

柯幕僚不知是被問懵了，還是真的差點墨水，盯著笑得很高興的柳三變，他見柳三變如此神采，非常不解，問道，聖手碰到了偷襲手，你如何還能泰然自如？

柳三變正要上前安撫那受傷的兵士時，他則緩緩地舉起了手。

對岸的歌聲響起來，兩岸構成了大合唱，真是令人欣喜。

“既然如此，那就打吧！”柯幕僚命令道，“歸去，籌辦戰役，把他們打回故鄉去！”

太好了，柯幕僚特彆歡暢，他用心猛咳一聲，大師都把目光集合在他的身上，他淺笑著麵對世人，你們都學會了，現在我考一考你們，以為《踏莎行》更合適虎帳歌頌的請舉手。這下可熱烈了，大師一邊舉手一邊群情著，最後隻要柳三變和阿誰受傷的兵士冇有舉手。

等候解纜的兵士們都擠在那邊看熱烈，不時有人去瀏覽新詞，但都冇有頒發定見。

巡邊將士個個摩拳擦掌，群情激奮，自發地唱起了《踏莎行》，並且聲音格外宏亮，戰役豪情更加高漲，誓與仇敵血拚到底！

柯幕僚遞給柳三變一封戰書，本身也撒開看時，冇想到，兩人都傻了眼，讓將士們不知產生了甚麼事，都詫異地盯著他們倆。

卻說柳三變將所謂戰書遞給身邊的人以後，從速跑回營房，放開宣紙，那位受傷的兵士前來幫忙柳三變，一邊研墨，一邊提示道：“應當改一改吧？”

柳三變心中一緊，倘如果如許，戍邊的任務可不輕鬆，如果扯成了牛皮糖，那可就費事大了，不管是邊民，還是邊防軍，都不成能有喘氣的機遇。

柯幕僚帶著巡邊將士，唱著歌，向對岸揮手告彆，重新登程。

柯幕僚看到反應如此激烈，他道，磨刀不誤砍柴工，建議把《踏莎行》詞吊掛起來，唱會以後再解纜。實在不消誰教，柳三變領唱了一遍，大師就能很好地掌控節拍，未幾工夫，巡邊將士都記著了新詞，然後把《南鄉子》和《踏莎行》都唱了一遍。