第六節 做人千萬彆忘本[第1頁/共3頁]

柳昶從史學大師的角度，報告起了張良爭奪封賜韓成為韓王的故事。

“不管如何，劉邦給張良帝王之資的印象，以為沛公之智是上天賜賚的。”柳昶道，“當劉邦帶著張良來應義兵首級項梁之邀，籌辦合力滅秦時，項梁尊從謀臣範增之策，封散落官方牧羊為生的楚懷王之孫熊心為王。”

此時，小鵑冒死地瞪了一眼柳校長，又傲視著皮笑肉不笑的劉瑩，她走疇昔挽著柳師孃的手臂，嬌笑道：“還是奶奶好，奶奶疼我，有奶奶的心疼和瞭解，我纔不在乎你們說甚麼哩！你們愛如何說，想如何說，隨便！”她一邊說，一邊緊緊地拽著柳師孃。

聽眾悄悄地等候著。

“不敬人者，人何敬之，‘此子’之說不覺有輕瀆之罪嗎？”老女傭輕聲斥道，接著說，“繼祖母奉告說，此乃張知己中酬謝本身的故國韓國的意味，能夠說是不忘愛國之底子的標記，據傳這尊神像，出自張良之手。”

老女傭見小少爺如此反應，問道：“小主何如驚慌？”

“對！”柳三變必定道，“天路天走，人路自走，與命何乾？”

柳三變點頭看著三位女傭道：“我模糊記得，當年的洞門彷彿冇有現在的開闊。”

柳三變接著賢孫報告的故事持續下去：“可惜，成也張良，敗也張良！”

柳師孃想，對了，前麵不是先容了張良的聚眾研習洞天、局勢推演洞天和精思洞天等處嗎，莫非又找到一處更奇妙的？

柳昶附和誌：“以是，我才說命有定命嘛。”

“哼，你這老頭，好冇意義，不睬你了！”小鵑聽柳校長如是說活，撅起了嘴，非常不滿地用撒嬌體例抗議道，“把美意當作驢肝肺，人家竭誠為大師辦事，被說成是亂來、消遣，你當我甚麼人呀，你這老頭，哼！”

張良獲得《太公兵法》後，如獲珍寶，愛不釋手，用汗青知識、戰役史料和實際狀況瞭解其精要，捕獲其奇妙，其人本身有了脫胎換骨的質的奔騰，成了實實在在的秀外慧中，聰明的內心竄改了他標緻女子似的文弱墨客氣質，端倪清秀之間烙上了自傲的豪氣，目力更加專注，目光如炬，隨和的麵龐雕鏤著剛毅，是以，他拜見劉邦時，劉邦感覺此人英姿勃發，具有雄才偉略之能，必定能夠指導乾坤。

張良洞悉項梁企圖，便於藉以名正言順的會聚力量，強大氣力。基於此，張良深受久藏於心的愛國之情差遣，以為假借項梁的政治戰略報效韓國的機會已到，建議項梁也應正視堆積韓國的力量，立韓國以後橫陽君韓成為韓王，力述韓成的賢達崇德，並以劉邦謀士名義發誓，極力幫手韓王，聚力光複秦國統領的韓國之地。在張良經心幫部下，率千餘義兵向西攻打韓國故地，連獲大捷，深得項梁誇獎。

而柳校長能說甚麼，他走到老婆身邊，小+ 聲道：“瞎擔憂，故作姿勢，冇事謀事，昶兒好好的躺在那裡，大夫護士隨時羈繫顧問，有甚麼好擔憂的，杞人憂天罷了，多餘！”

柳昶就教三變祖宗道：“傳聞張良天下局勢推演的山洞原是封閉的，可有此事？”