第35章 變成學霸的可能[第1頁/共2頁]

“彆抽到我，彆抽到我……”

因為老劉轉過了身來……

“你這不是廢話麼。”黑貓白了他一眼，哼道：“冇有過人的聰明，能瞭解的了前人留下的修行法門？能按照本身的環境，初創出新的功法和神通？”

羅雲終究也冇能夠要到夏月的QQ號。

羅雲頭都大了。

陰願力+16，來自劉昌明。

老劉講授的內容，他固然冇有全數聽懂，卻也聽懂了六七成。

羅雲看了一眼：“112啊，如何了？”

羅雲倒是一點兒也不嚴峻。

數學教員劉昌明已經站在了講台上，正用黑板擦敲著桌子：“快點回到本身的坐位上，冇聞聲上課鈴聲都響了嗎？頓時就要高考了，你們如何也不積頂點？”

不遠處，鄒鵬倉猝拿筆在這道題的答案上添了一筆。

抽查結束，劉昌明回到講台，拿起試卷，從第一題開端講授了起來。

高三後半段分歧彆的時候，門生們功課沉重，教員也冇空挨個去查抄。以是普通環境下，發下來的卷子都是不收上去的，要麼像明天如許隨機抽看幾小我的完成環境；要麼讓門生們互換試卷，在講卷子的同時相互評閱，教員隻需看看終究的環境便行。

“如何了？你還美意義問我如何了。”劉昌明哼了一聲，又給羅雲進獻了八點陰願力。同時，他叫起了坐在前麵一排的李波：“你來講說，這道題的答案是多少。”

劉昌明放下黑板擦，走下講台，開端抽查功課完成的環境。

正對勁著，他俄然瞥見眼底閃過一行資訊：陰願力+6，來自劉昌明。

鄒鵬被嚇了一大跳：“啊？冇……冇甚麼，我在怒斥這些上課不主動的同窗！”

“這和你的氣力強弱冇有乾係。你數學教員講的內容，與你之前學的知識有關。你冇把前麵根本的知識學好，就算思惟才氣、精力集合力等等再強，也不成能完整聽得懂。”

不過現在這環境，他就算不肯意，又能如何呢？

臥槽！

在這麼多教員裡，就隻要老劉最嚴格。其他的教員，大多都是睜一隻眼閉一隻眼，很少會像老劉如許叫真。不過班上的同窗，固然常常抱怨老劉不講情麵，但卻冇幾個真正恨他的。

“也對。”羅雲點點頭，可還是有些不解：“我為甚麼隻把老劉講授的內容聽懂了六七成？是因為我才跨進歸元境，氣力還不強的原因嗎？”

可實際的環境，卻讓他大為震驚。

正迷惑著，就見劉昌明指著試捲上的一道題，問他：“你這裡寫的答案是甚麼？”

他之前抄的答案也是112，隻怪李波的字，實在是太草率……

課堂裡的學渣們，頓時進入到了聽天書的狀況――感受劉昌明說的每一個字，他們都能夠聽得懂。可當這些字組合到一起，變成了句子後，他們卻一句也聽不懂了。

如果能夠，很多學渣都想要淚流滿麵的喊上一句：“媽媽耶，數學真的是好難！題不會做就算了，連他喵的講授都聽不懂啊！”

“說吧，你這功課是抄誰的？”劉昌明詰責道。