第三十四章 春[第2頁/共2頁]

“這孩子，真讓人疼！蘭兒，還是你教的好，這兩個孩子有福了！”

1635年仲春，皇太極聽到林丹汗病逝的動靜，決然決定派多爾袞、嶽托、薩哈廉、豪格領兵1萬，前去鄂爾多斯尋覓林丹汗之子額哲。舒愨鵡琻而對於明朝，皇太極更是穩坐泰山觀虎鬥，現在明朝正忙於對付各地的此起彼伏的農夫叛逆兵。又調派方纔歸降於大金的蒙古敖漢部首級索諾木。杜棱來擾亂明朝之邊陲。明朝自從袁崇煥守關後一向死守“憑堅城、用大炮”這一原則。大金始終有力攻破之。而自祖大壽被圍於大淩河開端，金國與明朝邊陲的對峙局麵被突破。明朝真正進入了風雨漂渺、苦苦支撐的季世之兆。

我更是驚呆了。滿身生硬冇法轉動。竟像雕像一樣保持著最後一個行動。此時我真但願本身隻是個雕像。不能動也不需求動的雕像。但是我能如許一向不動嗎？看來這樓下一乾人也是不籌算頓時分開。這見了人，總不能如許隻看著吧。我倉猝間收起了雕像般的行動忙在樓上作了揖，表示本身很抱愧打攪了大師行路。又帶著兩位公主倉促拜彆。

“蘭額娘跳得真好，跳得真好……。”當我以一飛燕展翅而結束跳舞之時，兩位公主歡暢的跳起來。而我的眼睛對上了鳳凰樓下一堆昂首瞻仰、驚奇莫名的眼睛。那是正欲穿過崇政殿與鳳凰樓之間小道進入十王廳的皇太極和一乾王臣貝勒。

“你額娘呀，她會來看你們的，她那麼喜好你們，必然會來看你的。”

六公主不肯就如許歸去。“蘭額娘，不如你來教我們吧！”

夏季的銀裝漸漸退去，三月的陽光帶來了暖意。初春的花兒在鳳凰樓前的天井裡盛開。我和兩位公主相伴來鳳凰樓讀書。皇太極推許漢學，重用漢臣。因此後宮便也掀起學漢學的風潮。皇太極對於這一點極其支撐，乃至還請了漢人大學士來教習後宮的愛學習的福晉們。把鳳凰樓當作後宮福晉們的私塾。後宮的福晉帶著各自皇子、公主在這裡耳濡目染，彷彿一番欣欣茂發的氣象。六公主極其好學，每天都早夙起來拖著我要去讀書。這日我們來到鳳凰樓前卻未見先生的蹤跡。其他福晉也都冇來，纔想起這幾天先生乞假回籍去了。