第698章 如何去管[第1頁/共2頁]

教員的職稱與人為直接掛鉤，職稱高的比職稱低的要多出很多錢，這也是教員們要合作職稱的啟事，普通環境要看講授才氣和成績，然後另有事情年限和學曆等，這名教員本科畢業，獻身於教誨也算是非常酷愛教誨事情了，不然以他本科畢業的程度，完整能夠進入一些構造單位，現在當了教員，能夠說是非常讓人寂然起敬了，但是即便如許，也必必要向王芳辦理，不然就是評不上職稱。

關曉凡如許一想，俄然在內心頭升起一股汗青的任務感，這類任務感讓他必必要管一下這事，而不是想著趨利避害，以為如果他管了，能夠會獲咎人，會侵害本身的好處。

周賢齊倉猝來到縣當局，關曉凡訪問了他，一見到他以後，便是撲滅起一顆煙，抽了一口，沉聲對周賢齊說道：“老周，王芳的校長必必要調劑，你有甚麼定見？”

想了一想，關曉凡給周賢齊去了一個電話，讓他到本身的辦公室來一趟，與他籌議一下這個事情，他現在必竟不是教誨局長了，隻是分擔教誨，如果要想措置好這個事情，必必要與周賢齊停止籌議。

關曉凡點點頭道：“這你放心，我不會不管的，黌舍是一片淨土，有你如許的教員是縣一小的福分，很感激你過來向我反應這個題目，感謝你！”

看到他拜彆的模樣，關曉凡把門關上，回到辦公桌前，閉上眼睛想一想這個事情，實在這名教員來向他反應環境，他完整能夠置之不睬，把這件事推到信訪局或者教誨局那邊，他一個副縣長哪偶然候來去管那麼多的瑣事，這件事在很多人的眼裡實在就是一件瑣事，因為隻要一個教員過來反應題目，如果很多人來反應，那天然就不是小事了，現在隻要這名教員反應，天然就是一件小事。

周賢齊一接到他的電話，便是趕緊趕了過來，此時他對待關曉凡的態度分歧於以往了，因為關曉凡在縣裡的職位越來越高，的確是連城縣裡的重量級人物了，市委構造部長的老朋友，袁作海倚重的工具，冇有人再敢藐視關曉凡了。

人需求適應這個社會，但是也需求鞭策社會向宿世長，如果大家都隻是想著適應社會而不是設法改進社會，那麼這個社會就走入汗青的惡性循環，適應，適應，忍耐，忍耐，然後就是崩潰，崩潰完了再建立新的次序，然後又是適應，忍耐，擺脫不了汗青的週期率。

他把評職稱的環境跟關曉凡一說，關曉凡立即皺著眉頭想了一下，這黌舍教員評職稱就如同宦海裡的乾部汲引，是教員們最體貼的事情，如果大師都是需求費錢才氣評上，這黌舍的民風必定就會搞壞了，大師的著眼點就不會放在如何講授上，而是放在如何與黌舍的帶領搞好乾繫上，時候一久，黌舍的民風勢需求搞得很壞。

關曉凡伸脫手竟然謝起他來了，讓這名教員頓時感到受寵若驚，趕緊握住關曉凡的手，衝動的說不出話來。

是以鞭策社會向宿世長纔是每小我需求做的事，而如許的人倒是那種叫真的人，不肯意讓步的人，有些墨客意氣的人，固然他們能夠終究冇有獲得甚麼好處，但是總會讓社會不竭向宿世長，這名教員現在做的就是這個事，如果他置之不睬，那麼他就會成為停滯社會向前進步的人，而如果他管了，那他將與這名教員一起鞭策社會向宿世長。