第二百三十五章[第1頁/共3頁]

“大師這麼用工學習朕瞥見了，如許的交換體例很好，大師相互學習取長補短，為的是能更好的把知識傳授給門生，朕很欣喜，也很高傲，很多的人纔會在你們的辛苦教誨下生長起來，成為國度的棟梁……”康熙頒發了一場即興演說，非常鼓勵民氣，冇看上麵的教員恨不得掏心掏肺的去傳授門生，看來這搞政治的嘴皮子工夫都不錯，比搞傳銷還要短長，周瑜馨自認冇有那麼大的影響力。

以後周瑜馨他們去觀光門生食堂，看著廚房裡的大炒鍋，周瑜馨感慨萬千，門生食堂是她最不肯意想起的過往，實在是黌舍的飯真的是很難吃，難吃就算了，夏天蒼蠅甲由都是小意義，如果吃出老鼠尾巴隻能說是夠榮幸，內裡有肉了，在黌舍用飯就是煎熬，想去內裡吃黌舍還不放人，比及了大學還好一點，有錢去吃伶仃的小炒，不吃大鍋飯才熬過來了，以是這裡的衛生是重中之重，周瑜馨把本身能想到的衛生題目都跟前麵的賣力人說了，今後的門生少不了，如果有個食品中毒如何辦，現在的醫療前提這麼不好。

“如何辦公室現在一小我都冇有，那些教員們甚麼時候備課。”康熙放下書問身後的賣力人。

“現在隻能補助那些貧苦人家的門生，要不然他們會停學的，內裡必定有很多聰明的孩子，有了這個受教誨的機遇，他們的人生會很不一樣，用飯方麵把飯菜的代價弄低點，能讓門生吃飽，至於食堂的虧損由朝廷補助一部分，我在想體例調集一部分大商家捐助黌舍，弄一個獎學金，隻要學天生績好，獎學金充足他們用飯和買學慣器具的，不過到時候能夠你要給那些商家提個字甚麼的，要想馬兒跑就要給馬兒吃草，販子有錢，缺的是社會職位，如果您能跟進獻很大的販子見一麵，說上兩句鼓勵的話，我想那些販子必然會削尖了了腦袋往裡擠，大把大把的銀子給黌舍送來，臨時能夠處理黌舍的困難，不過這也不是悠長之計，辦教誨隻能靠朝廷的力量，我有一個彆例，每年能有大筆的銀子入國庫，能夠用作生長教誨的資金，隻是說出來會有很大的費事，隻能你去頂在前麵了，我是接受不住的。”周瑜馨想了想說道，要做好這件事真的少不了康熙。RS

這些教員大部分都是一些年青學子，因為他們學習才氣強，接管力也很好，以是由他們來傳授數學物理化門生物這方麵的知識，至於語文，就是一些上了年紀的人了，這隻是傳授根本知識的教員，下午有傳授醫學，木工，鍊鐵，雕鏤這些技術型的教員，門生能夠按照本身的興趣挑選，當然隻能選一科，有點像大學的社團，當然這裡不是來玩的，是學習技術的。

“好了，大師都坐下吧，朕隻是來看看。”康熙衝著上麵的教員一擺手，跪不跪的康熙一點都不在乎，因為他不缺給他下跪的人，康熙直接走上講台，趁便把跪在地上的工部教員也給叫起來了。

“走，我們也去聽聽。”聽到這裡的教員這麼愛學康熙很歡暢，教員賣力人，交出來的門生就好，如許下去不出幾十年大清必然能培養出多量的人才，國度何愁不強大。