第32章 自定義模擬比賽[第1頁/共3頁]

零點過後，石浩迫不及待地進入了胡想家體係。

石浩像霜打的茄子一樣焉了下來：“好吧好吧，我曉得了。彆說了，我會本身去適應的。”

“就這些？嗬嗬，”鍛練嘲笑道，“好吧，就說這兩點，你做到了嗎？”

直到比賽結束，黃背心以1:2輸掉了比賽。

“貌似能夠豪侈一點了，”石浩想了想，說道，“讓我試一下自定義摹擬比賽吧，在比賽中去感受我現在的短板。”

10分鐘後。石浩跑參加邊，詰責道：“為甚麼他們都不給我傳球！”

“我要練習，我要練習，我要練習！”石浩一邊嚷著，一邊緩慢地往本身身上套設備。

“鍛練”的禿頂上閃現出麋集的黑線：“那你先歸去睡一覺，明天想好了再來吧。”

另一種，是影鋒能拿到球的時候，這時左邊前衛常常會果斷地從邊路往底線插，等候影鋒分球疇昔，或者影鋒將球回傳給後腰，後腰再將球分邊。

“鍛練”暴露一小我性化的無法神采：“遲早你得學會本身微調戰術設置的，不過此次我就幫你吧。你想給兩邊設定甚麼戰術？”

“鍛練”解釋說：“對這類層次的比賽來講，44點跑位是夠用了。題目是你對戰術的瞭解和履行力不可。”

“你肯定？你有冇有重視本身傳中的機會？”

因而他遵循本身的瞭解重新投入比賽，當黃背心隊影鋒被困住的時候，就歸去策應後腰，漸漸通報上來；當影鋒接球了，就套邊跑位。

看了一陣後，他稍稍有所貫穿。

哨聲響起，藍背心組先開球。石浩衝上前搶球……

“那是彆人想考查你的表示，就算你跑位不好，也還是給你傳球了。”鍛練無情地說。

“當然做到了！”石浩不平氣地說，“是他們冇跑到策應的點上！每次都讓我在底線四周被包夾！”

中場歇息時，石浩低頭沮喪地走向場邊，隔得遠遠地就開端抱怨：“鍛練，他們都不來策應我！”

鍛練語帶諷刺：“這有甚麼意義呢，讓你多虐幾場菜，你的氣力就能增加了？回到湘南大黌舍隊，阿誰鍛練也會為你量身打造戰術？”

“評分：C。無抽獎機遇。”

石浩穿戴好全數設備，跟著鍛練走入球場，場上已有兩支步隊站在場中，一支身穿黃色練習背心，背心上隻要號碼冇有姓名。另一支則身穿藍色背心，也隻印有1-11號。

“進球：0。助攻：0。射門：2次。射正：1次。盤帶：11次。盤帶勝利：6次。傳球：27次。傳球勝利：12次。關頭傳球：0次。傳中：5次。傳中勝利：0次。搶斷：2次。爭頂：4次。爭頂勝利：1次。”

石浩扭頭看著鍛練：“就如許開端踢？感受怪怪的。”

“嗬嗬，”鍛練，“嗬嗬。”

其彆人都要環繞這兩個核心做文章，策應、牽涉、給他們打保護。

“鍛練”翻了個白眼：“你肯定你真的懂湘南大學的戰術？你冇有跑到公道的位置，彆人如何給你傳球！”

另一個核心是影鋒位置，也就是校隊裡肖亮的位置，這個位置既要參與構造打擊，同時也充當場上的閉幕者。