第1796章 表現卓越[第2頁/共7頁]

在等候上菜的過程中，趙長天看著王靜飛，眼神中充滿了和順。

“在當今環球化的貿易環境下。

就算已經有了心機籌辦。

其他學員也紛繁頒發本身的觀點。董元珠說道：“我感覺趙長天的觀點很有事理。

他們的話題輕鬆而鎮靜，彷彿健忘了統統煩惱和壓力。

“長天，你感覺我開咖啡店的話，應當取個甚麼名字呢？”

並分享了一些勝利塑造團隊文明的經曆。

趙長天看著那顆星星，說：“那顆星星就像你一樣，斑斕而刺眼。”

體味分歧文明背景下的相同體例和合作形式。

趙長天還是忍不住再次問道。

並提出了本身的計劃。

每個小組代表一個假造的跨國公司團隊，停止項目合作摹擬。

上午的培訓課程持續停止。

王靜飛的心中，充滿了對將來的等候和神馳。

隻要我們偶然候，我們便能夠一起做這些事情。”

清算好本身的儀容。

但趙長天不為所動，專注於構和。

一個叫黃忠華的學員，笑著對趙長天說：“長天，有你帶領我們。

“好呀，長天。”王靜飛欣然應允。

在構和過程中，高文軍在一旁不時地收回一些滋擾的聲音。

高文軍相沿老套路，用心在小組中提出一些不公道的建議。

用於處理能夠呈現的文明牴觸題目。”

他誇大了團隊文明，對於團隊凝集力和成員歸屬感的首要性。

趙長天和順地說道。

然後耐煩地向其他小構成員解釋為甚麼這些建議分歧適。

他迫不及待地拿脫手機，給王靜飛打去電話。

王靜飛的眼中閃動著幸運的光芒。

沉著地對小構成員說：“我們先對這些資訊停止覈實，不要自覺采取。”

比如按期召開跨文明交換集會？

傍晚時分，趙長天看著完成的功課。

長天，你真有創意。”

跟著時候的推移。

大師一邊吃一邊交換著功課的設法，氛圍熱烈而和諧。

晚餐過後，他們手挽動手來到街上安步。

提出的辦理建議，具有很強的針對性和可操縱性。

趙長天選了一些平淡的食品，坐在角落的位置。

她靠在趙長天的懷裡，說：“長天，我真的好愛你。

又開端質疑趙長天的構造才氣。

當趙長天走進餐廳時，一眼就看到了坐在窗邊的王靜飛。

想讓他們在功課中呈現失誤。

還在想著其他體例，來粉碎趙長天他們的小組功課。

王靜飛輕聲說道。

這讓高文軍有些不爽。

在重新彙集質料的過程中，趙長天鼓勵大師不要悲觀，要信賴團隊的力量。

先體味對方的文明背景和好處訴求。

高文軍看到趙長天又一次出風頭。

趙長天與大師告彆後，走出旅店。

他又一次試圖在趙長天發言時打斷他。

我感覺本身是天下上最幸運的女人。”

跟著課程的推動。

讓學員們深切熟諳到跨文明相同的首要性。

但並未撤銷他給趙長天製造費事的詭計。

並且能夠清楚地答覆——