“大一的課程你把握得差未幾了，明天我給你講講卷子，明天開端我給你補上個學期的，用不了幾天你就能跟上講堂的進度了。”
“也不錯，做不出來的題給你一整天都做不出來，你能做出來已經很好了，對這個分數對勁嗎？”
高其正算了算分數，利索地寫在試捲開首，“你本身看看。”