第1210章 智商問題（2）[第1頁/共1頁]

父母如果用心棍騙孩子，不管是成心還是偶然，等孩子長大後曉得啟事，便會對父母產生質疑，很難再像小時候一樣經心信賴。

小安律對勁地晃了晃腦袋，大眼睛笑彎了起來，手指在螢幕上滑了一下，便暴露一頁答題過程，上麵用紅筆打了個勾，明顯已經被教員看過了。

“媽咪，你是在寫公式嗎？但是我一個都看不懂。”小奶包湊過來一看她寫的那些混亂的字元，皺著小眉頭一臉不解，眼底閃過一絲滑頭的笑意。

安寧抹掉頭上的汗，內心苦大仇深，拿著筆裝模作樣地寫寫畫畫。

“好啊，你都答出來了，還用心拿來難堪我？心眼兒真壞！”安寧這才曉得本身被兒子騙了，哭笑不得。

“是啊，媽咪冇有小律聰明，小律對勁了冇有？”

在孩子麵前，為人父母總想要表示出最好的一麵，讓孩子崇拜本身。

“笨媽咪，用不著問教員，我已經答出來了。”

“媽咪，該如何解答呢？”見安寧好久冇說話，小奶包腹黑地勾了勾嘴角，殷殷切切地問道。

每個孩子都是一張白紙，他們從出世開端，心機就是很純潔的，父母的教誨、環境的影響、生長的氛圍，決定了這張白紙的色彩。

以身作則，父母就是孩子最好的教員。

安寧也不例外。

小安律從小冇有父親，跟著安寧單獨長大，安寧一向很擔憂單親家庭會給他的童年帶來不好的暗影，是以格外重視在孩子麵前的教誨和影響。

安寧寬裕地放下筆，無法地攤開手：“對不起，媽咪也解答不出來，小律學得這些東西太難了。”

安寧故作活力地掐了掐他的小臉，又道：“像如許不懂的題目，小律還是問教員比較好，教員會奉告你精確的答案。”

隻是很多父母未曾重視，或者重視到了，卻底子不放在心上。

小孩子的確有很多不懂的事情，遠遠比不上成年人，但這隻是因為他們的人生經曆不敷，不代表他們冇有智商。

可她卻不是那種特彆愛麵子的父母，甘願對孩子扯謊也要保持本身的形象，不懂轉動，把孩子當作傻瓜一樣亂來。

“額，媽咪再想想，彆急啊……”

這一點，安寧始終牢服膺在內心，以是像明天如許的事情，她解答不了孩子提出的題目，就會直接奉告他本身不曉得，而不是為了保護本身做母親的自負心，胡亂找一個答案敷衍疇昔。

很多父母老是抱怨孩子長大了，背叛了，有甚麼設法反麵他們說，因而就把統統任務都怪在孩子不懂事上，卻很少深思本身的教誨題目，是否從小就給孩子帶來了不好的影響？

她乃至還研討了很多兒童心機學的冊本和課程，儘量包管本身的態度端方。

冇有天生惡質的孩子，隻要前期失利的教誨，這纔是真正的題目地點。

父母和孩子之間的隔閡，很多時候，就是在這一點點的小事中產生的。

小安律撅起小嘴，微微抱怨道：“媽咪真笨啊！”