第1680章 意料之外（124）[第1頁/共1頁]

隻要到了初高中時候，學業減輕，學科也變多了，一些人的成績垂垂下滑，劣等生和差生的辨彆才真正表現出來。

再往下便是初中降低中，在大多數家長心目中一樣很首要，是決定自家孩子能上重點高中還是淺顯高中的首要轉折點。

私立初中的數量並未幾，並且兩級分化嚴格，一種便是免費昂揚的貴族私立黌舍，大多是六年製，初中與高中連讀，辦理相稱嚴格，對退學的門生要求也很高。

他家兒子平時的學習成績爛的一塌胡塗，在小學裡就是讓教員頭疼不已的題目門生，人見人嫌，全部小學階段就換了十一個班級，幾近把本地小學裡同一屆的班級都給換遍了，教員不肯意收，黌舍也看到他就頭疼，好幾次勸退無果，好不輕易才順利熬到小學畢業。

普通換屆的升學測驗，最嚴格最難考的莫過於高考，這幾近是每一屆考生心目中的惡夢，高考也是以被戲稱為“玄色六月”。

這家的父母實在也曉得這黌舍不好，天然不但願在他們眼裡的“乖兒子”到這類不入流的黌舍讀書，但是卻冇有禁止的體例。

大多數人在上小學的時候，因為學習內容簡樸，成績都不會差到哪去，最起碼六非常合格是冇題目的，略微聰明或者勤奮一點的門生，期末測驗考出雙百分也不是甚麼難事。

眾所周知，普通的小門生測驗隻要兩門學科，語文和數學，並且內容非常簡樸，根基冇甚麼難點，隻要初級的貴族雙語小學裡，纔會格外增加英語一門。

初中黌舍也分為重點初中和淺顯黌舍，並且大多是都是公立的。

以是，這家小兒子上的隻是淺顯的私立中學，並且還是本地教誨質量最差、校園氛圍最糟糕的一所。

這家的小兒子目前就麵對這個題目。

與這兩次升學測驗比擬，小學升初中的測驗根基就和鬨著玩兒一樣，冇甚麼難度，和普通的期末測驗冇多大辨彆，畢竟國度的九年任務製教誨擺在那兒，隻如果順利讀完小學六年的人，普通都會直接升上初中就讀，辨別隻在因而甚麼樣的初中。

在這所黌舍裡，根基冇有幾小我是當真好好讀書的，反而堆積一多量遊手好閒的差生，男孩子三五成群打鬥打鬥，女孩子染髮扮裝相互攀比，一個禮拜起碼有兩三天是翹課出去打遊戲，教員底子不管，因為想管也管不住，校園裡的氛圍混亂已經是本地公認的了。

從他進入初中校園開端，這個家庭裡的各種題目便較著開端變多了。

成果，在例行的小學升初中的升學測驗中，他又考出了“汗青最高成績”――兩門測驗成績加起來，剛好三非常！

以他一貫的學習成績，哪怕順利升上初中，也不成能考上真正的好黌舍，再加上他家裡因為超生題目罰了一大筆錢，經濟狀況也不太好，父母固然故意，想費錢給他“買進”一所好點的黌舍，卻也是故意有力。