第2101章 學習成績是不是不太好？[第1頁/共1頁]

那頭，還是不吭聲。

“那他……學習成績還行嗎？”

教員安插的手工功課，他也不做，乃至於手工課一向都是零分。

葉佳期很焦急，如答應如何行啊。

“今後早晨，七七給你教誨功課，好嗎？就今早晨，今早晨就開端，回家後，你把視頻翻開，有不懂的，七七都教你。”葉佳期循循善誘道。

葉佳期心口一拎，疇前在都城的時候，她問這類題目，喬乘帆老是自傲滿滿“能夠的哦”。

“好。”女教員報了一串號碼給葉佳期。

“下個月。”

如何會不好……小帆帆那麼聰明，如何會不好。

葉佳期趕緊拿條記下。

“他很聰明，也很當真，固然現在成績不算拔尖，但今後必然會更好的。”

“叔叔來了，我要回家了。”

“我們小帆帆最短長了，另有一個月的時候呢，不會考不到的。小帆帆，如許，我們期中測驗考到班級前十，七七就送你一個禮品，好嗎？”

他三歲的時候就會很多小門生纔會的東西，如何會不好。

掛上電話，葉佳期一個在視窗站了好久。

“小帆帆，甚麼時候期中測驗？”

女教員又跟葉佳期聊了一會兒，固然女教員態度馴良，脾氣很好，說話也很委宛，但葉佳期還是從教員的隻言片語中得知，喬乘帆在班上很分歧群，不愛插手活動，大多數時候都是一小我冷靜寫功課。

“下個月呀，能考第一嗎？”

“考不到。”喬乘帆開口。

小帆帆那麼聰明，成績如何會這麼差。

“路上要謹慎，我們小帆帆最乖了對不對？”

女教員往課堂外走去，嗓音安靜，又有些無法：“喬乘帆小朋友很聽話，跟同窗也比較友愛，但他不喜好插手班級和黌舍的個人活動，這一點不太好。小孩子的話，還是要多融入群體。”

“冇有，喬乘帆小朋友很乖，很聽話，我們教員都很喜好他。”

葉佳期不信賴。

他在都城上幼兒園的時候，一向都是班長呢！

“教員，您跟我明說吧，喬乘帆學習成績是不是不太好？”

葉佳期不曉得該如何承認，但還是點點頭，應了：“我是，喬乘帆在黌舍聽話嗎？”

那頭，不吭聲了。

“嗯，乖。”

也就是說，喬乘帆學習成績並不好。

葉佳期愣了愣。

“他冇有給教員您添費事吧？”

“小帆帆，功課寫完了嗎？回家了嗎？”

“您好，您是喬乘帆小朋友的家長嗎？”年青的女教員一口流利的英文。

“教員，費事您有甚麼環境就打電話奉告我，您給我一個手機號碼，好嗎？”

“既然您是喬乘帆小朋友的媽媽，那我就明說了，前次的小測試中，喬乘帆小朋友的成績是第三十五名，班上一共四十個小朋友。您很忙嗎？如果偶然候，多陪陪小朋友，我看每天接送小乘帆同窗的都是一名司機。”

教員說話很委宛，可葉佳期聽出了端倪。

到一個溫馨的處所，葉佳期又打了電話給喬乘帆。