第二百三十九章 花會說詩[第1頁/共6頁]

這個報紙，平時頭版都是帶領發言或者開會甚麼的，中秋前，按例有一天，專門登載菊花。

當然，更多的盆景及花草，不但限於菊花了，鋪滿了一遍坡。而這花團錦簇的上麵，是一坡桂花林，那香氣也來勾搭，讓旅客都捨不得走了。

大師都笑了起來。

此時，葛教員彷彿沉默了一下，他彷彿不該在這個喜慶的氛圍裡，問起這事。“你爸爸做的魚丸子，老容城，在北門那一塊，最好了。”

“你們這是要聽書嗎？我老了，聲音不好，說不動了。但是，既然被你們這幫子小鬼抓住了，我不說幾句，怕是跑不脫了。”

兩人正感慨，俄然發明背後有一個熟人，都驚叫起來。

確切，疇昔葛校長當校長時，把重生拉到這裡上第一課，實在是讓他們體味，容城人的汗青，那些戰役那些特產，更首要的是，那些聞名的人，留下的萍蹤。這個亭子，常常是第一講的開端。

一齊吟誦的聲音，彷彿是在懷想，也像是在鼓勵，有一種蕭灑中的沉重。

“對了，大師都要重視。人家從高處墜落到我們這裡來，仍然另有精力，愛這些山川，不是山川有多麼敬愛，而是他們內心中，有一種敬愛的力量。這類力量，表現在我身後這個題記中，表現在蘇軾的詩詞中，表現在對平常餬口的態度中。對不對？”

但是，那畢竟是他們的芳華光陰，聽著葛教員的聲音長大，那是多麼實在的回想啊。

“葛教員，剛纔我們說話你也聽到了，你感覺，我們此後還送花嗎？”

這一番話，較著是針對這些退休門生們說的。

“葛校長，你身材還真好。這處所你能上來，還聽獲得我們那小的說話聲音，我是服了。我冇記錯的話，您本年八十幾了吧？”

“目標分歧。你想想，陶淵明也種田，他就比農夫種得好？種豆南山下，草盛豆苗稀。但是，他因為本身的收成少而煩惱嗎？他種的是歡愉，是過程，是那種遊刃不足的安閒。他不靠這用飯，以是，你以為，他是專業的。但是，他種出了詩歌，對不對？”

“哪個買得起呢？”一個蒔花老頭子指頭一盆獅頭菊，對身邊人問到。這盆子上麵有標簽，標明這盆從花型到色彩都特彆的東西，竟然要賣兩千塊錢。

“那我們就不種了嗎？歸正也比不過，不如買一盆在家，就行了。”

我們的感情，向來冇有竄改過。哪怕三千多年前的詩經，那邊的人物感情，我們仍然感到親熱，穿越三千年風雨竄改，人的脾氣冇有竄改，這就是文明傳承，已經進入風俗進入血液進入我們對生命的統統瞭解。

而葛校長上這課，不但是讓門生體味酷愛這個故鄉，更是要，把這類文明風俗，讓門生們傳承。

原有的一個園中園名字叫秀園，是姑蘇園林氣勢的，內裡的睡蓮和竹林，包抄著古式的這台假山，大量的盆景，已經算是容城最高層次的了。而那最權威的園藝師，把首要的時候浸泡在這裡，流暴露貴族般的高傲。

有個年紀大的婦女在一邊笑到：“葛教員，我是你初中門生呢，你看，我多大了？”