第121章 現在就去征求第一位小誌願者的意見[第2頁/共2頁]

洛陽便把螃蟹拎去廚房，出來後直接回屋，晚餐一口冇吃。

”如許倒是能夠寓教於樂，達到更好的科普和環保鼓吹結果。但是你也曉得，局裡人手不敷。”

下午他幫手照顧洛風，也聽了洛家媽媽很多抱怨。

洛家媽媽神情冷酷：“讀書不可，乾這類事倒來勁。這孩子也就這點出息，我看他乾脆留在這裡當漁民得了。”

“我曉得這是他們的家務事，我乾與不了。我隻想讓阿誰孩子住在這裡的時候，能高興一點。”

“能夠嚐嚐。”季微瀾感覺這個主張不錯，“插手活動今後，能不能由庇護區頒佈個證書或者記念品？既是給孩子鼓勵，也起碼能讓他媽媽不再感覺這是亂七八糟的事。”

季微瀾也感覺洛陽是個不錯的孩子。

“標本！能不能展開撿貝殼、做標本的體驗活動？我在很多博物館，插手過近似的手工活動，體驗很好。”

季微瀾全程看在眼裡，表情極其龐大。

鵝仔也風俗跟著她過來“加餐”。

”曉得點亂七八糟的東西有甚麼用？”

因為季微瀾事前替他說了情，現在見他返來，洛家媽媽倒也冇有持續數落，隻是淡淡說了一句：“你弟弟發熱才退，你倒玩得高興。去把臟衣服換了用飯，手洗潔淨點。”

“不順手扔渣滓，這也能叫長處？”

剛纔，她在民宿安排晚餐，正巧遇見洛陽被村裡的孩子送返來。

“照顧弟弟不是他應當的嗎？”

“我查抄過了，小玳瑁的狀況很好。”明顯，高磊已經傳聞了下午的事。

“能夠和馬友叔籌議，和村裡聯手。”

這話在漁村就顯得格外不入耳。正在給客人上菜的水魚嫂，都停息行動朝這邊看來。

“你也是小朋友嗎？”季微瀾唇角微彎，仔細心細擦完他的手，又擦本身的。

洛陽的眼睛較著亮了亮，從桶裡抓出一隻螃蟹來。

季微瀾算了算，情感又降落下來：“另有明後兩天。”

那隻手隻是攤開晃晃，拒不接管被塞東西。

“喲，那小子不錯呀，竟然能曉得玳瑁吃海綿會積累生物毒素。”

兩個成年人則肩並肩坐在岸邊，詳細來講，就是洛風下午才滑下去的那塊平整的礁石上，在夕照餘暉裡把晚餐當作野餐來享用。

“我有一個設法。”高磊說，“之前鼓吹結果不錯，很多人都提過想來庇護區當義工。現在局裡決定正式建立誌願者構造，按期搞一些活動。你感覺阿誰孩子會有興趣來插手嗎？”

“局裡之前印了一批‘珊瑚與海’的小冊子，能夠作為記念冊。我另有很多標本……”

口氣同之前比擬，可謂和顏悅色。

兩人興趣勃勃籌議了一陣，高磊俄然一拍額頭：“等等，那孩子還要住幾天？”