第二十一章：落花啼鳥紛紛亂 十三[第1頁/共2頁]

在阿誰詩歌的頂峰期間，科舉考場內卻冇有出世多少驚六合、泣鬼神的佳作。唐朝近三百年的科舉，真正名動天下的考場佳作彷彿隻要六句，重視，是六句，不是六首，還湊不成一首完整的律詩。

這首詩來自李善注《文選》卷二二。《文選》是唐人最鐘愛的寫詩作文的範本，算不上冷僻。謝眺是南北朝聞名墨客，《遊東田》也算其代表作之一。是以，這個詩題即便算不上大熱，也絕對算不上冷門。如此看來，元稹還算刻薄，還冇有趕儘撲滅，隻要你能夠闖過賦題那道鬼門關，便能夠逃出世天。

鄭覃與李紳、李德裕一向有友情，非常不錯。多年今後，這三小我還緊緊走到一起，構成了一個氣力龐大的朋黨：“李黨”。

傳聞，孔溫業的《鳥散餘落花》詩是子亭複試的壓卷之作：“美景春堪賞，芳園白日斜。共看飛鳥好，複見落餘花。來往驚翻電，顛末想散霞。雨餘飄到處，風送滿家家。求友聲初去，離枝色可嗟。從茲時節換，誰為惜韶華。”

那次複試，詩歌的題目叫做《鳥散餘落花》，出自謝眺的《遊東田》：“慼慼苦無悰，聯袂共行樂。尋雲陟累榭，隨山望菌閣。遠樹曖阡阡，生煙紛漠漠。魚戲新荷動，鳥散餘花落。不對芳春酒，還望青山郭。”

李宥，或者說元稹，偶然間拈出的這個詩題，彷彿成了阿誰期間的寫照。當大唐帝國慢慢走向式微，再也冇法逆轉時，一句“鳥散餘落花”以戔戔五言，高度固結出一個期間的頹象。在阿誰最冇有詩意的艱钜期間，竟然因之有了一個詩意的總結，不能不說這是一個諷刺，一個詩意的諷刺。

可惜，元稹千算萬算，卻算漏了一點：鄭朗固然來自經學世家，卻更加癡迷於科舉，為了科舉，早已將《周禮》束之高閣，乃至有能夠都丟到承平洋去了。

子亭複試將“鳥散餘花落”從全詩中剝離出來，又將“花落”改成“落花”，意象彷彿還是阿誰意象，卻冇有了原詩那種淡淡的高興之感，還平白地多了一些蕭瑟之意。

鄭覃與本身的兩個翅膀都有不錯的友情，元稹不得不賣這個麵子。不過，既要確保鄭朗過關，又要確保大多數人不過關，彷彿是個題目。

實際上，最大的能夠是：元稹，想撈一小我，庇護他順利通過複試。這個元稹想保的人，恰是我們前麵提到的鄭朗，諫議大夫鄭覃的弟弟。

六句中的四句來自祖詠的半首《終南望餘雪》：“終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表白霽色，城中增暮寒。”可惜，祖詠隻完成了這麼四句，就意儘擱筆。剩下的兩句來自錢徽的父親錢起：“曲終人不見，江上數峰青”。彆的，考場上就再也冇有拿出讓人麵前一亮的名篇佳作。

實在，這也不難瞭解，煩瑣的考場端方，龐大的精力壓力，嚴峻的時候長度，都最大限度的限定了考生的普通闡揚。在如許刻薄的前提下，巴望其佳作紛呈是不實際的，非常不實際。子亭複試的要求更加峻厲，意義更加嚴峻，考生的心機壓力更加山大，能夠順利完篇已屬阿彌陀佛，那裡還顧得上甚麼思惟性和藝術性？