三國風雲之士氏天下

第五十九章回幽州[第1頁/共3頁]

“老夫信賴小兄弟。”張伯祖見士徽語氣樸拙。

“呃,這個嗎,徽兒可有甚麼設法?”荀爽問道。

“那就多謝使君了。”張機見士徽承諾,也就放了心。

“小兄弟之言,老夫受教了!隻是要晉升醫術的職位恐怕太難,老夫佩服小兄弟的誌向和勇氣。”張伯祖聽聞士徽的設法和誌向,不由寂然起敬。

“謝前輩成全,仲景先生,你就隨我去幽州上穀郡沮陽城,到時候若小弟說的話半句有假,那先生自去就是,小弟我毫不強留。”士徽正籌辦創辦醫學院,當然不會信口胡說。

士徽、荀爽相對而坐。

“我說小蕩子,是不是又想你的來鶯兒了?那你歸去吧。”戲誌才調戲般的看著郭嘉。

“徽兒想在幽州提高教誨,建立一套教誨體係,叔父你也曉得徽兒身邊冇甚麼大儒,要辦成這事恐怕太難,以是我想請叔父出麵幫我一把。”士徽清算了一下思路接著說道。

“另有就是再建立一個武學院,內裡傳授兵法韜略,技藝等。學文者也要學點技藝強生健體,武人也要學習根本的文明知識。武人總不能事事都要有文士幫助才行吧……”士徽把後代的講授看法和荀爽講了個大抵。當然詳細還要到實際中來。

不過,當荀爽見了周瑜今後也是喜好的不得了。

……

士徽不曉得的是,這個年代,還冇有冬小麥,北方都是春種秋收,隻要嶺南一帶才氣夠一年兩熟。或許是風俗了嶺南的餬口,這一年多來在北方都是在行軍兵戈,也冇有太多的時候去打仗這些事情。

“嗯,本來使君早知某之情意,機所求之事恰是如此。”張機也是驚奇士徽是如何得知本身不喜宦途。

“徽兒為何有此設法?”荀爽有些跟不上士徽的思路,如果能跟上那才叫怪呢。

此時的幽州已是寒冬臘月,格外的清冷。

沮陽城外,早已堆積了很多人。

“全憑叔父叮嚀!”張機固然心動不已,但在張伯祖麵前還是恭恭敬敬。

士徽見張伯祖點頭,張機張仲景也情願隨本身前去上穀郡,自是歡暢萬分。遂與張機商定豎日出發前去幽州上穀郡。

士徽等人這一起行來,一眼望去四野都是光禿禿的,一片蕭索,冇有一絲綠色。

這才告彆拜彆。

來自後代的士徽當然清楚,隻是若現在說出來,也過分駭人了。

“叔父,我籌辦在幽州建立書院,還請您老前去幫手。”士徽對荀爽出言相邀。

“嗯,你就隨小兄弟走一趟吧。”張伯祖曉得張矯捷心,強留無用也就替張機說了出來。

“叔父,你想啊,我們學習是為了甚麼?學了就要用上啊,用不到的東西,學了也是華侈生命。荀子曾經說過知之而不可,雖敦必困。各行各業都有其特性,人也各有所善於,各有愛好。”

“是啊,看來主公曉得的還真很多,我們有得學了。”戲誌才墮入了深思。

“徽兒想把教誨分紅幾個部分,起首是建立初級部,再是中級部,這兩部分都是學習根本知識。後是初級部,初級部的門生學習要連絡實際,分門彆類,比如要學習律法,天文地理,東西製造,農業蒔植等,必須抽出時候到各個部分試用學習。合格者方能任命。”

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