第663章 新課程改革[第1頁/共3頁]

“比如處所課程，省市要求周課時數必須是三節，我查閱了一下，處所課程指的是處所教程和校本教程，黌舍還冇有屬於本身的課程，處所也冇有傳統的教程，以是我想，這一門處所課程，三節啊，是不是直接將其更調成我們神農後輩黌舍的專業技術知識課程？”楊瀟摸索著說道。

賈曉農率先走完一圈，仍舊端著半碗捏酒，回到坐位上後，賈曉農就發明楊瀟有些魂不守舍的。

楊瀟一邊從電腦中翻找檔案夾，一邊嘿嘿傻笑：“這個，接到號令說我領受束導事情，我的確是做了一下籌辦，一方麵，你說的這個課程綱領，我研討過了，另一方麵，我還專門采辦了一個水晶排課軟件，並已經安裝好了！”

賈曉農端著一碗捏酒，四周遊走舉杯，表示神農後輩黌舍有了大師的支撐，非常感激。

聶文校長能夠站在一個龐大的高度去看題目，更是值得歡暢的事兒。

“這......”楊瀟臉上暴露了一些難堪的神采！

幾十號人在賈曉農的帶領下，浩浩大蕩地前去桃花大旅店，很快，朱大胖將甘旨的招牌桃花雞全宴端上了桌，自家特彆釀製的農家捏酒用盆直接放在餐桌上，大夥兒呼喊一聲，猜拳行令，刹時就進入文娛形式。

“額，賈總，你曉得嗎，感激你對我送來體貼！”楊瀟挺了挺胸，接著道：“開學期近，作為教誨主任，安排課程就成了迫在眉睫的事兒，以是，我想今晚加班加點弄一個模型出來！”

“楊主任，我們先理清一個思路，平時的講授綱領，對於小學各學科課程的安排是甚麼樣的？”賈曉農問道。

“外語課不開了？這......上麵的要求是要我們開齊課程，開足課時......”楊瀟苦著臉說道。

楊瀟和賈曉農是提早吃完飯分開的，兩人來到神農後輩黌舍教務處，楊瀟翻開電腦，有些茫然。

“恩恩，省市教誨部分，對課程設置都完整符合，每一門文明課，都有牢固的節次，但是，連絡處所實際，我發明，遵循課程標準排課的話，我們又很多課底子冇法展開，或者說展開了並冇有實際意義。”楊瀟說道。

楊瀟天然感激不儘，甚而至於受寵若驚，想想賈總日理萬機，辦理著全部神農個人的每一件大小事兒，現在本身要排課了，他還說要陪著本身------話說也必須的啊，因為神農後輩黌舍的課程，跟其他黌舍的課程不一樣，那麼多專業技術課，誰來上，安排多少節，實施計劃上貌似冇有詳細先容，另有，因為多了專業技術課，文明課是否要縮減？門生是否要遵守課程鼎新的減負原則？

“五節，貌似少了點，周課時數不是三十節麼？”賈曉農沉吟了一下：“這個比重，貌似不能凸起我們實施課程鼎新的主旨，你再看看，甚麼課程還能調劑一下的？”

“你能這麼說，我非常的歡暢！”賈曉農手裡的碗並冇有放下，在楊瀟麵前晃了晃，說道：“你不敬大夥兒一口，你酒量不濟我曉得，但是，請你瞭解我，你做了神農後輩黌舍的教誨主任，今後孩子們的教誨講授事情，就要靠你發揚光大了，以是，我敬你。”