第五百零四章意外家書[第1頁/共5頁]

“少打岔，我去那聽聽故事還差未幾，並且我還要照顧你們這幫兵蛋子，哪有這麼多空去！”固然土鱉嘴裡死硬著，但是誰都曉得，作為一名專業軍士要想再考更初級的專業軍士官，用退役時候固然能夠主動積累轉成一級士官，但是要想再轉二級士官就必必要接管嚴格的考覈。不但從本身技戰術的目標上，文明程度和知識麵也是相稱首要的一個環節。現在的十鱉恰好麵對這麼一個轉級的門檻，實在大師都能看到土鱉在私底下、背囊中總會有這麼幾本書隨身照顧著，

防在布這一章前看到一條書評，是以臨時加了這一解釋。這段解釋不收錢。

“排長，班長，另有各位戰友們你們好，前次接到你們的來信已經是一個多月前，先請諒解我複書太晚之錯。聽聞軍隊已經打到貝爾加湖一帶，想必必然是個。大敗仗，我在這裡慶祝大師持續再接再厲再創光輝。孃的，這墨水多一點的人寫的東西就是比我這小學文明的要強，每次念包子的信就讓我又想回黌舍裡再讀這麼幾年書土鱉的風俗在唸了一個開首後又閃現出來了。他的自嘲也讓兵士們轟笑了起來。

恰是因為有著如此輕鬆悲觀的表情，第二戰區的兵士到批示官們都能以一種很輕鬆的心態應對此後的戰役。

認八月初天下卜的幾個一列強拉動著它們的明國、屬國其捆綁國度向中國宣戰後，在最後的半個月裡。卻呈現了一個很奇特的征象，那就是這些宣戰國被中國在澳大利亞先製人的打擊給弄得有些懵和措手不及。為此，冇有做好全線開仗的列強們隻好號令本身的軍隊在東南亞一帶和中隊做小範圍的打仗交火摸索，以便爭奪更多的時候重新調劑計謀擺設。

“班長，現在每天除了休整就冇有其他甚麼事，那邊的文明教誨講堂但是隨時開著的，你如何不疇昔充充電啊！”一個兵士在中間嚷了起來，他所說的文明教誨講堂就是在休整區內，按照軍裡學習包孝然平時一不足暇時候便埋頭學慣用釘子精力擠時候的自學成材經曆，特地在休整區內開設了一個文明補習講堂，在這裡，大師能夠相互學習從小學到高中或者是一些其他相乾知識的提高講堂，就是為了進步這些兵士們和批示官的知識麵和文明程度。就現在這個補習講堂的入坐率來看，這個補習講堂相稱受兵士們的歡迎，隻要有空和精力，兵士們都會疇昔給本身多多極少的充充電哪怕就是多熟諳幾個字，聽聽那些教員給大師天南地北的講風土情麵的故事都是一個很好的休閒去處。

並且書中已經提到。要投擲就投擲充足的核彈群將美國團體產業打殘一百年，就美國那麼龐大的國度戰役潛力，往它頭上扔這麼1、兩顆核彈有感化嗎？這隻能激起對方激烈的抨擊抵擋之心。

而中隊在拿下貝爾加湖以後也冇有再往西和往北深切，在經曆過這麼龐大的一次戰役以後，中國在此的各支軍隊也需求停止休整，畢竟人是需求歇息的，機器設備也是需求維修保養的。固然在結束大戰役以後，中國高層批示從第二戰區這裡抽調走了一批軍隊，並且這類抽調將持續停止下去以便聲援南部第三戰區的戰事，但是第二戰區司令銀續來仍舊能在顛末休整後逐步整合本技藝中的兵力持續向蘇聯以西和以北的地區停止穩步占據。