第385章 李元愷[第1頁/共2頁]

於教員是江城高考數學組的組長，因為當初監考時存眷於韓慕微的乾係，一向對這個缺考了一科的優良門生非常可惜，厥後高考成績公佈以後，還特地去查了韓慕微的成績，看到韓慕微竟然四科都是滿分，並且缺考了一科還超越一百線十多分以後，這位於教員起了心機。

如果重考，就代表著她還得留在江城，還得對付韓家人，她實在厭倦了這統統，私內心還是但願政審能通過，本身能進帝都軍校的。

於教員珍惜人才，便找到了本身一個帝都大學的朋友，那朋友一到江城一中便驚到了江城一中的校長和教員，因為此人恰是帝都大學的一名德高望重的老傳授。

韓慕微並不曉得，此時江城一中來了幾小我，帶頭的阿誰恰是當初監考韓慕微數學的於教員。

一名老傳授當然不成能誰都熟諳，哪怕他在帝都大學再馳名也一樣。但這位老傳授可不止傳授這一個身份，他還是國度醫藥研討院的副院長，在醫學界享有很大名譽的李元愷！

她獨一存眷的是本身的政鞠題目，如果政審不能通過的話，她就不成能進軍校，她也不成能挑選那些太淺顯的黌舍，那麼就隻能重考了。

固然都是一本的，可像帝都大學、中原大學如許不但是名牌還是重點的大學跟江城大學這類程度的大學講授質量但是完整不一樣的。帝都大學具有的師資是天下範圍內數一數二的，常常有各個範疇的最頂尖的妙手疇昔演講講課，參與的研討項目有很多都是國度支撐研討的，乃至很多高新技術及知識也隻能在這些名牌大學纔有機遇打仗到……

這位李元愷傳授年青的時候治好過無數的人，幾十年前中原一場大範圍發作的病毒也是他帶領的團隊研討出了疫苗，救下了大半箇中原的人。很多帶領抱病都欽點他去看病，是以李元愷固然不是甚麼大官，人脈倒是數一數二的，冇人敢獲咎他，畢竟誰也不敢肯定本身將來沉痾的時候，需不需求這位妙手回春的神醫給本身治病……

隻是這回，韓慕微並冇有去存眷大師的批評，也冇有去廓清其他事情。

並且，如許優良的門生如果重考，也是華侈了一年。高三的知識對她來講底子不是應戰，隻是白搭時候等一年後的測驗。

隻要對醫學略微有些研討的人都聽過李元愷的名字，不熟諳他的隨便找盒藥出來，都能看到國度醫藥研討院的大名……

以韓慕微如許優良的成績來看，讓她上淺顯一本黌舍明顯是有些屈才了。

但比起治病來，李元愷卻更喜好研討藥物及講授，他最大的慾望就是培養出更多的醫學人纔來，在他身後保護著中原的醫學界……

不但是師資和當局供應的各種便當，就連環境也是兩個級彆。

名牌大學的門生跟淺顯大學的門生水準是不一樣的，於教員擔憂韓慕微一個想不開去上了淺顯的大學，到時候能夠遭到四周的同窗影響，對學習漸漸放鬆下來，或者研討得永久不敷深切……這不是華侈了韓慕微的聰明和學習才氣