第1252.6章 “暴怒”的格蘭芬多[第1頁/共2頁]

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比方甚麼“用心放屁”、“吃了榴蓮說話”、“左腳先踏入課堂”、“他頭髮在挑釁我”

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更加首要的是，絕大部分格蘭芬多學院的家長從未打仗過這類流程化的科學闡發。

“順帶一提，在客歲一年的犯禁品收繳中，我總計緝獲了七枚狼牙飛盤——”

絕大部分格蘭芬多男生的決疆場次都遠高於均勻值，至於決鬥來由更是千奇百怪，彷彿一本荒誕故事合集：

數據、類比、案例、摹擬以及一條條詳確非常的法規根據。。

究竟上，麥考克麥克拉根的環境在格蘭芬多並不算出眾，乃至於

“解毒劑毒翻——七八個步隊——”

“而私藏狼牙飛盤僅僅是違紀行為中相對淺顯的”

“當然，扣分這個，等會兒會由麥格傳授來賣力詳細申明，我這邊首要想和各位交換一下違紀題目”

麥克拉根先生嘴角抽了抽, 閉上眼睛深吸了一口氣。

“我想，應當冇有人但願本身孩子手上沾上鮮血，亦或在其彆人的‘惡作劇’中不幸死亡吧？”

韋斯萊先生湊過來看了一眼，非常熱情地主動幫手解釋道。

“傳聞有一關，門生們要對付隨機魔藥考覈，而此中一部分考覈道具和答案來自於本學院其他門生的講堂功課。”

恰到好處的傷害警示、公事公辦的冰冷態度，常常會比“無能狂怒”的吼怒更輕易激發不安。

分歧於疇昔那種有力而慘白的吼怒，在某位敬愛的小天使幫忙下，費爾奇把握了新的殛斃體例：

“強闖禁林、持械群毆、粉碎校舍、夜不歸宿、在走廊等狹小地區施法——”

阿格斯費爾奇乾巴巴地說道，嘴角扯動，閃現出一抹不懷美意的笑容。

“霍格沃茨的校規最多也就是辭退，但當惡性事件產生後，訊斷方除了黌舍以外, 能夠另有邪術部乃至威森加摩巫師法庭”

穀橛

不好耶

畢竟這決鬥來由和次數實在也太嚇人了一些——這已經不是純真的好動和活潑了。

阿格斯費爾奇的講授並不長, 遵循某位小天使的建議，這一次他非常好地節製了本身的情感和“演講”時長。

這類解毒劑變毒藥的糟糕藥劑程度，竟然冇被直接關禁閉到期末魔藥課傳授還是太暖和了。

大數據摹擬闡發，以及顛末邏輯梳理後的後果結果闡述。

而後續麥格傳授關於加扣分環境，另有格蘭芬多小巫師們近一兩年來的分數顛簸戰役常活動，更是讓很多家長心中一沉。

“究竟上，如果統計範圍略微擴大些，那麼能夠諸位今天下午的時候全數要用來看記錄了。”

這意味著決鬥兩邊之間呈現了冇法調和的衝突，纔不得不采取最蠻橫、最暴力的體例來處理題目。

“等等，為甚麼考邁克他客歲期末時均勻每天要停止兩輪決鬥？！”

霍格沃茨的“費貓之使徒爾奇”手指沾了沾唾沫，翻動動手上那本厚厚的冊子, 抬起眼看向四周神采各彆的家長們。

“哦，這個啊我聽珀西說過，彷彿和客歲黑邪術防備術實際測驗的一個關卡有關”