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因而小沈開端焦急了，他每天每天除了事情外就是看書，垂垂的開端明白一些事理，就像是聰明垂垂被開啟了似的（啟智）。

誒，就如許蘇府招來了一個沈姓孤兒，來給蘇蜜斯做書童（書童）。（今後這孤兒就叫小沈了！）

叫若愚的門徒太聰明瞭，但是聰明外漏必遭譴，以是給起名叫若愚。但願他能收斂鋒芒。但是若愚賦性如此，在為官期間獲咎了統統贓官貪吏們，厥後更是慘遭讒諂，不太小沈早從蛛絲馬跡中知有此事，把若愚救了下來。（預言）（這說的預言指從蛛絲馬跡中通過各種把握的知識來預知後事）

他一想，這麼不可啊，紙上得來終覺淺，整天窩在這地，也不是個事，因而，撮和小蜜斯帶著一幫仆人間衛遊曆天下去了。

（以下以一個故事表達圖書館的品級）

在路上，小沈感受大地的厚重，天的高冷，海的壯闊，山的深沉，人與人之間的愛恨情仇。小沈開端找到了本身的方向，本身的實際，之前不明白的，也變得明白了。（明*慧）

在路上，小沈遇見了他的真愛，兩人在月下相約海誓山盟，回到蘇府後，找到管家，辭去事情。

身後的小沈昇天成為了執掌天下的神！（全知全能）

小沈也曉得本身並冇有多長時候活了，也為了不讓知識失傳，他開端教書育人，還收了兩門徒，一個叫若愚，曉得叫不惑。（育人）

1，書童，2，愚者，3，啟智，4，混亂，5，若愚，6，明，慧7，大智8，育人，9，預言，10，智者，11，全知全能（神）

這一探聽，可把小沈給悲傷壞了，本來老嫗就是當年的海誓山盟的阿誰女人！

冇體例，招書童！

小沈很高興，他漸漸的看書變得越來越雜，越來越多，但是，跟著他腦海裡的聰明越來越多，裡邊的看法開端衝崛起來了。小沈開端不曉得本身是曉得甚麼，不曉得甚麼，甚麼是對甚麼是錯。彷彿甚麼都會，又彷彿甚麼都不會。（混亂）

本來故事到這能夠也就結束了，但是不然，蘇蜜斯老後，想和本身的夫君，也就是小沈，重新遊曆一次天下。

不過說來也奇特，按理說這大蜜斯每天讓人寵著，應當會是那種刁蠻小公主吧。

小沈冇體例，入贅了蘇家，成了蘇家的姑爺。

這不對呀，如何越看越不明白了呢，小沈頃刻蒼茫了，這書看了也開端不當一回事兒，一目十行，也不再咬文嚼字了。但是這跟著數量越多，小沈就越蒼茫，到了最後，他開端發明，自個彷彿甚麼都不懂（若愚）。

小沈冇敢呈現在老嫗麵前，悄悄地走了。曉得老嫗身後，小沈才悔怨當初冇有去見上一麵。小沈把本身困在了書海中，不曉得過了多久，他看破塵凡，削髮去了。（大智）

小沈作為書童，每天的事情並未幾，隻要定時提示蜜斯用飯，睡覺，洗漱便能夠了。平時大多的空餘時候小沈也溫馨地在一邊看書。

蘇宰相這一看不對呀，這女孩家，安溫馨靜是功德，可你總不能為了看書，飯也不曉得吃，澡也不曉得洗吧。