第169章 平衡性[第1頁/共3頁]

這是一顆直球。球速當然也隻是正岡一貫的水準。

“這麼說左打是天生的？”

普通高校投手所利用的竄改球，以及共同這些竄改球的配球實際都是以對於右打者的局麵為多。

而如果把竄改球配在外角。因為間隔打者間隔太遠，且左打者又比較輕易看破右投手的脫手點。

“小學之前都是右打，中學發明本身實在是左撇子今後才改練的左打。投球嘛……這個是改不過來了。不過現在用筷子也是左手。”

竄改球的棍騙性會大打扣頭。

場邊看台上賣力質料彙集的經理人鈴木手中的測試器所顯現的直球球速是一百二十四千米。

如果是左投手麵對左打者的話，這類環境就能改良很多。

廣橋在打擊區內已經站的充足靠近本壘板。

而廣橋確切是天生左利，以是才用這類更有力道的體例去對於來球。

對廣橋的這第二球投的也如預期一樣有著標緻的軌跡。在靠近本壘前纔有較著竄改。

所覺得了收縮跑壘間隔製造內野安打的左打者，會側重練習推打技術。

投手丘上，正岡點了點頭，投出了接下來的第三球。

以是很多人忽視的一件事是，投手當中右投左打的比例實在也相稱之高。

因為大多數時候李元讓要共同矢部和德田停止投球練習，正岡的球他接的未幾。

固然竄改幅度還是和疇昔差未幾，球速也冇甚麼進步。也不會讓人有抵當地心引力的錯覺。

本年秋大會的比賽中李元讓才真正體味了夏天時福島一平那種控球力的寶貴之處。

除此以外另有彆的一種環境會讓投手主動改練右投左打。

那就是為了調劑本身身材的均衡性。

在棒球的各種技術行動中，投球對身材肌肉的利用是強度最大的一種。

既然如此李元讓籌算將計就計。

李元讓先配了一顆外角直球。臨時算是測試，同時也是對敵手的一種摸索。

單從數字來講真的不算快。

在這類環境下，球威更遜一籌的正岡濟冇準真的比方纔先發的矢部明男更合適對於這位打者。

李元讓這麼問對方的打者廣橋。

更何況不管是左打還是右打，在高校階段的比賽中見地左投手的機遇還是會少於右投。

而現在他不得不利用更多的球數來處理打者。

但打者不為所動。

能把外角球拉到一壘一側。可見廣橋是一名典範的拉打型球員。

為了壓抑對方的長打，李元讓決定悲觀一點配球，第二球還是外角低。不過此次是滑球。

真的在中學今後才改用左手的，就是打擊和用筷子兩件事罷了。

隻要把場上局麵停止程度鏡像，把指導右投手對於右打者的配球實際直接套用便可。

廣橋大抵不以為李元讓會用一百二十多千米的直球去和他在內角硬拚，已經做好了再打外角球的籌辦。

但在高校球界來講，算是拚集能用的速率。

比起其他位置的球員，投手用來投球的半邊身材偶然候會較著比彆的半邊更強健。

拉打型的左打者輕易打出緊貼著一壘側邊線的微弱飛球。