第二章：往事[第2頁/共3頁]

而從這今後，郭衛君就開端重視趙學軒此人了。

那天郭衛君做了趙學軒的女朋友，趙學軒鎮靜得側夜難眠。

他和郭衛君的第一次相逢是在那年暑假結束回校的下午，那年碰到了50年一遇的大寒氣候，宿舍的水管都堵塞了。一樓的同窗還好，澆澆熱水淋開了還能通點水。門生們都坐了長途車而來，上個廁所舒暢了一番，發明水龍頭出不了水。整片宿舍臭氣轟天，噁心得讓人難以髮指。

天公另有妨農過，蠶怕雨寒苗怕火。

趙學軒，家道貧困，為人誠懇渾厚。可林飛宇一向都以為他是大智若愚。據他本身的說法，任何事物都不會隻要一種解法。導致他在做最根基的數學多少題的時候，非要找出兩種或以上的體例才罷休。這都源於他的一名中學西席，鐘飛教員。鐘飛老是的第二結論讓他沉迷。而瘋瘋顛癲的鐘飛教員，傳聞再一次同窗的婚禮上跟著不測的爆炸在荒島上奧秘失落了。（鐘飛，拜見《裂宿》）。

“有些人，勤奮刻苦了一輩子，得不到帶領的賞析，仍然碌碌有為。有的人，偶然中買了一注彩票，就成了百萬財主。”林飛宇答。

任從他，待如何？

“那裡那裡，偶合罷了。你們也不差啊。”趙學軒有點不美意義。他此人就如許，不長於和彆人打交道。上天是公允的，給了趙學軒一個高智商腦袋，卻幾近是零情商。

“哦，走吧。”郭衛君也隻好作罷，臨走還不忘再調戲趙學軒一番，“此次比賽的成果，已經顯而易見了。再見。”

如果說古時的俠哥是行俠仗義，現在全民知法的年代。這作為也稱得上一代大俠。冇有人曉得，為甚麼趙學軒不本身去處黌舍申請，這答案，都在他清澈的眼神當中。

人的出世就像一張白紙，生長學習都跟著環境竄改而生長。美國有科學家做個實驗。將5個不百口庭剛出世的孩子，換到一樣的環境中餬口。孩子們都偶合地做出了百分之99以上的挑選。換句話說就是在同一個題目上，即便給你一百次機遇，你有99次會挑選和同上一次一樣的成果。這大抵就是宿命吧。

“這點很小，小到讓人冇法發覺。亞馬孫河道的一隻胡蝶偶然中煽動的翅膀也會引發克薩斯州的一場龍捲風。而我們隻要抓住這隻胡蝶便能夠挽救這場災害。”

“這麼長的水管如何加熱，得用多高的電壓啊？”

“這就是人們對宿命論堅信的來由。”

趙學軒隻是不美意義的笑了笑。他和郭衛君，曾經有過緋聞。能夠是郭衛君受不了趙學軒這類奇特的愛吧。郭衛君樣貌清秀，一雙水汪汪的大眼睛，配上馬尾辮。恰是典範的敬愛。再加上活潑開暢，向上悲觀，冰雪聰明。是很多男生眼中的夢中戀人，而在浩繁尋求者當中，她挑選了趙學軒。

“不不不，電熱隻需求強電流而非電壓。。。。”把全部熔化過程都詳細的說了出來。

“那一起去吃吧，歸反比賽成果得過兩個禮拜纔出來。”趙學軒一邊褪下賽服。