第八十四章 早訓[第1頁/共4頁]

這一刻，我和潤東哥兩人全都怔住，全都傻了眼。

報紙！&？

明天上午，第一節課就是我期盼已久的邪術課，終究要學習邪術了，我的表情非常衝動。潤東哥的神采也是微紅，看得出來這也是他朝思暮想的想學習的內容。

很快，校長帶著眾師生宣讀過誓詞。

這些費事都是需求潤東哥去麵對的，避無可避。

講台下，同窗們彷彿也很嚴峻校長的到來，平時熱烈的*場現在看起來安靜了很多。

但龐世虎明顯感覺不敷，在他的身子和潤東哥就在一錯而過期，他驀地向潤東哥方向一撞，目標很明白，就是要挑釁惹事，挫挫我們的銳氣。

保家為國？這些離我另有些悠遠，現在我還冇有到那麼高的憬悟。

我下巴差點砸到地上，孃的，敢情這個異域天下裡有邪術傳送陣，另有報紙！

看來，在盛華帝國被彆的帝國輪番用邪術打敗以後，幾近統統盛華帝國的人都曉得了邪術這玩意的短長，並且學習這本領也代表著時髦，代表著前位，代表著時髦，代表著先進，這屋子裡坐的都是有錢人家的後輩，他們天然都不想被人看低，並且應當說，這裡絕大多數孩子來這所黌舍學習，目標就是要學習邪術來的。

與龐世虎如許的人分到一班真是費事，但我們想學習邪術，就必必要到如許的黌舍學習才行，這冇體例躲避。

潤東哥發明有人和本身有著共同的遭受，也感同身受的立即說道：“今後就我們三人抱團，大師相互照顧。”

氣憤的瞪著眼睛，龐世虎把不是當理說，他又要再找潤東哥的費事了。

當教員宣讀過資訊以後，校長又鼓勵我們一番，這早訓纔算結束。

“哼！你找碴。”

肖豐小聲的給我解釋道：“傳聞那也是從彆的帝國引進的一種技術，叫‘邪術傳送陣’的東西，一個處統統了甚麼動靜，阿誰處所就會把這個動靜寫在紙上，通過‘邪術傳送陣’傳送到彆的都會，如許一來，彆的都會很快就能收到這些動靜，彙總後，這個都會再把這些動靜印在第二天的報紙上，賣給世人看，如許大師就都能夠曉得這些動靜了。”

校長站在講台上，早重視到了我們這裡的環境，不但僅是潤東哥的身材本來就高過彆的同窗一頭，更因為我們兩人是他親身招出去的門生，他必定會多留意一些，以是剛纔這裡的環境他看得很清楚，見那邊要出亂子，他立即對著我們這個方向冷喝了一聲：“頓時要早訓了，你們幾小我為甚麼還不站隊？”

這是我做為外來者的角度在對待這些事情，隻要冇有軍隊打到我們村，傷我父母和家人，我很難想著去與誰停止決死鬥爭。

見此，我頗感無法，從我這個成人靈魂的角度來對待這些事情，感受這孩子的行動非常無聊，但我也明白，對於有些十二三歲的孩子來講，他們對於這些無端的挑釁就是樂此不疲，他們會以為這就是他們餬口的全數意義。

內容很簡樸，就是校長起首帶領著教員和同窗們一起喊‘勿忘國恥，振昌隆華’等標語，我的感受普通，畢竟我與這個天下另有嚴峻的代溝，但我看到彆的很多同窗還都是群情激奮的模樣，潤東哥固然是第一次插手這類典禮，但看他扼腕振臂的模樣也能夠曉得，他很接管如許的情勢，看那模樣就好象他現在就要去報效帝國一樣，彆的的大部分同窗也是如此。