第四章 修煉知識[第2頁/共3頁]

“我們孩子可聰明著那，你看潤東教他那麼多字，我們家淩鋒全記下了，那些字，你恐怕都記不住。”母親非常高傲的數落著老爸。

聽到這個名字後，我一邊緊緊的記著這幾個字，一邊想著，這書莫非是陣法方麵的書嗎？如果是陣法方麵的書，我現在也能夠研討研討，固然本身對這方麵的知識美滿是空缺，但現在我畢竟閒著也是閒著，多學一點也好，技多不壓身，說不定將來就能用上。

而我父親的修為隻是凝氣級中的七級，也就是說，他是最低一級的中間靠前位置，如許的氣力還做不到負氣外放，也不曉得他本身是甚麼屬性的負氣，如許的氣力，在這片大陸被騙然屬因而最底層的修煉者。

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“三膕陣法演義？”

“嗯！”我如小雞啄米般快速的點頭。

而我對潤東哥的感激之情又增加了幾分，他不但僅常常給我送吃的東西，還教我讀書認字，這個哥哥我是認定了，滴水之恩，弟弟將來必然湧泉報之。

我的生長環境好象跟成為絕頂強者的胡想，一點乾係也冇有，這就是很*蛋的實際，那麼就隻能靠我本身想體例了。

這已經是龐大收成，也就是說，如果現在有一本功法書放在我麵前，我便能夠開端修煉了，可惜，現在我冇有，我必必要想體例搞一本修煉的功法才氣夠，我必必要搶在時候的前麵開端修煉。

“不會！”

“不過，用仕紳負氣修煉法修煉出來的負氣，這類體例，隻能讓負氣的級彆得以增加，而對實戰的幫忙不大，以是用如許的體例修煉出來的鬥者如果不去實戰中磨練，如許的人隻會成為一個負氣皮郛。”

“不嘛！不嘛！我要學，我現在就要學。”

“兵無常法，陣無常勢，欲克敵必前取其勢，後克之，本書首要先容各種陣法退化之理，陣法相生相剋之道，及實戰中各種陣法之演義……”

接下來潤東哥就開端教我書中的彆的字，他一字一字的念給我聽。

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時候就如許遲緩的流趟著，潤東哥好象對教我讀書也很感興趣，實在這也能夠瞭解，教書先生在村中是很受人尊敬的職業，母親在我不到半歲時，就成心把我先容給村中私塾的教員，可見大師對教書先生的尊敬。而潤東現在隻要六歲，就已經有了我這個門生，就有了做教書先生的感受，他也必然以為這是一件很值得高傲的事情，從他在教我讀書時，那一板一眼的成心裝成教書先生的模樣便能夠看出來，他很沉醉於做個先生。

我嘟著小嘴耍起賴來，我搶的就是時候，如果我現在有一本逆天的功法那就好了，但對於我們家的環境來講，那是彆想了，恐怕這個小村莊中也不會有如許的秘笈。麵對如許的近況，我就隻能把本身的根本打牢，先從最根本的功法練起，隻要把根本打實，信賴將來有機遇必會一飛沖天。