第四章 （2）[第2頁/共4頁]

林麗說：“有甚麼好設想的呀，黑板白字，邊上畫幾朵花兒就行了唄！”

林麗和許瀟瀟搬了椅子，站在大門洞裡比劃著寫板報，劈麵牆壁的板報設想者是高一二班的兩個女同窗，她們看上去都比較陌生，林麗肯定這不是本校升上來的重生。

李佳明不曉得她們說誰，也冇有窮究，樂嗬嗬地從左到右看著。

體育教員的身影方纔消逝在教務樓的大門裡，操場上的大部分同窗就都各忙各的去了，有的去了黌舍門口的小賣部，有的回了班級，有的則在籃球場外看同窗打球。

陳大偉顛末這裡也停了下來，他一隻手搭在李佳明的肩膀上，一隻手抱著藍球，笑嘻嘻地問：“這板報設想的真不錯，誰的創意啊？”

許瀟瀟說：“西席節為主題，就找點合適稱玄門師的詩歌抄上，詳細如何設想我們再籌議籌議。”

林麗：

林麗如法炮製了陳大偉方纔的手腕，她拿著寫有“陳大偉收”的信封問：“換不換？”

許瀟瀟嚇了一跳：“你這乾啥呢，這麼嚇人？”

拿到信的兩小我都溫馨下來，林麗再偶然寫板書，她跟李佳明說：“班長，我請會兒假！”

林麗和許瀟瀟誰也冇搭他的茬兒，他滿不在乎地持續頒發定見：隻畫花草多冇勁，畫個籃球纔有感受呢。

許瀟瀟則直接對她說：“你快歸去看你的信吧，頓時也要下課了，下節自習課咱倆再持續。”

於洪新接著說：“通過這一週的打仗，我對同窗們的小我特性大抵有了體味，個彆同窗能夠還體味的不敷深切，在此後的學習中我們再漸漸相處，為了保護班級次序和普通展開事情，我們臨時要選出班委會成員。”

餬口委員：程鵬飛

林麗搖點頭：“冇彆的點評了！”

許瀟瀟和林麗站在椅子上分立黑板兩側各自繁忙，在她們的身後，幾個同年級的女生目不轉睛在諦視圍觀，包含二班正在出板報的女生也在不時轉頭旁觀，彷彿她們正在寫的不是黑板報，而是在創作一幅多麼斑斕的天下名畫。

一轉眼一週頓時疇昔了，我到這裡已經四天了，我在這還行，跟新同窗相處的也還好。話說返來，實在一中並冇有比我們黌舍好多少，課堂固然是樓房，但是也比較老舊，隻是比我們黌舍寬廣些，黑板略微大一些，是無塵的那種綠色黑板，但是對於不愛學習的人來講仍然冇甚麼用。

對了，我跟陳靜不在一個班，開學一週就見過她一次，她看上去很忙的模樣，都不太愛理我！

固然方纔開學幾天，對於名單上的這幾個名字，全班根基都熟諳。李佳明自不必說，開學第一天統統人都認得他了，許瀟瀟作為班級獨一一個考上重點中學而留校的人物，更是早已被大師記著了，陳大偉和林麗，屬於本校直升上來的兩小我，平時課上課下都很活潑，大師對他們也不陌生，隻要程鵬飛看上去略微有點不熟，但這也是相對而言，初中跟他在同一個黌舍的同窗在班級也有好幾個，他們聽到本身的親同窗當選班委會都由衷為他歡暢，同時，對於外校來的其他同窗，聽到這份班委會名單，倒是多了一份寄人籬下的失落感。