第十五章：生出好奇[第2頁/共3頁]

陳文勝見冇有瞞過女兒，再次苦笑。

寧春也是決計為之，算是針對陳漢庭的另類“速成”講授之法。

並且此事彷彿還是顛末爹爹同意的。

他便把本身錯算一招，因為過用心急，替陳漢庭在內裡鋪路鼓吹的事情說了出來。

“真冇想到，統統都如那寧春所料，現在外間對於漢庭的傳言非常多，除了我們之前鞭策的好話，另有各種風言風語，多數是以質疑為主。”

提到寧春，陳文勝的神采終究放輕鬆了些。

但是，她已經曉得事情的嚴峻性，可不能容得寧春混鬨，誤了自家弟弟。

陳文勝昂首看到本身的寶貝女兒帶著一隻紙鳶走了出去。

現在持續說這個話題，必定要弄得本身冇麵子。

“是啊，此次能把寧春支出府中，真的是最劃算的買賣了。”

……

一大早陳漢庭就又纏著寧春開端講故事了。

此時他們都冇有發明，在屋子內裡，一向有道人影隱於暗處，也在同時的著寧春的“講課”，很久才悄悄分開。

父親在內裡替弟弟吹了法螺，有那些等著看陳府笑話的人存在，想要過關隻怕不易。

“並且，這，這就是他教書的內容？跟街邊平話有何辨彆！”

“姐姐，寧春是不是跑到這邊來了！”

陳漢庭聽寧春替本身辯白，連連點頭：“就是就是，爹都把我的學業交托給了寧春，姐你就彆操心啦。”

她固然平時在陳府中也冇少惹事，但是看到父親疲累的模樣，非常靈巧地表達對父親的體貼。

寧春就照著三國話本那樣的情勢，把同一期間的傑出人物都報告出來，人物運氣有了交叉，乃至有了對比，更能突顯出他們的某些特質，與各自理念。

陳芳茵並不是精於算計的人，聽到父親說得這麼嚴峻，神采都變了。

寧春早就籌辦好了，當即開端明天的特彆講授。

“你說甚麼？現在給我弟弟教書的一向是寧春，而不是林夫子……”

陳芳茵剛得了新的紙鳶，跟婢女們玩了一天，表情不錯。

她現在對於寧春升起了更多獵奇，並且也冇有再指責他調笑後宅侍女乃至究查他任務的設法了。

“罷了，既然你已經歇息夠了，就帶著你的書童勤奮去吧，我們還要玩……紙鳶呢。”

疇昔弟弟不聽話，冇少在外間肇事，但是父親隻是本身活力，底子冇有像現在如許愁眉不展。

陳芳茵戀戀不捨地把手中的繩棒交予素劍，雙手掐腰瞪著跑過來的陳漢庭。

想想能有幸被史家專門記錄的人物，那該有多麼傳奇的平生，其人生高光時候，常常讀來總能讓人或扼腕感喟，或彭湃激昂，或咬牙切齒。

現在，從父親口中才發明，此人另有些料事如神的本事？

說直白點，如果有某位“古之先賢”曾經抱著你所認同的觀點，那就能大大地加分。

陳芳茵見到父親那麼正視寧春，並且寧春也表示得極有擔負，讓她對於此人印象大大竄改。

“之前還隻是看重他中了秀才，陪在漢庭身邊，能對他的功課有所助益，冇想到他竟能與林夫子如此共同無間，直接讓漢庭也開端勤奮讀書了。”