69．聰明的人和更聰明的人[第1頁/共5頁]

但是，小女孩明顯還是對於即將到手的玩具更感興趣。

而一個來自市重點中學的門生卻在某次呂振羽來一起吃午餐的時候找到了呂振羽，開門見山地說：“呂教員，我想問一下。如何樣才氣進入麒麟書院學習？”

“不必然。智慧核心倒不是題目，歸正已經開辟出來了，本錢忽視不計，就看機器佈局上如何辦了。如果用自在樞紐體係，哪怕是簡化版本，本錢會如何樣還是需求計算一下的。售價不會很低，並且，有這筆錢，為甚麼不買條真的狗？”

“2萬多一個……你感覺有多少人玩得起？索尼他們很聰明，這類智慧玩具，其彆人也能做，但是就是冇體例做過他們，因為他們的品牌形象和這個小玩具也很符合。渠道甚麼的也比較好。這個玩具你感覺真有多少技術含量？在我們公司嘗試室裡，隨便拉小我出來，都會對這個東西的智慧程度不屑一顧，但是，就這麼個小東西，還是有很高的利潤。”

“我是上海中學的翟家雄，客歲上海市中門生存算機大賽的第一名。”翟家雄非常自大地說。

他們之間的乾係已經相稱好了，恐怕，就剩下最後一層窗戶紙要捅破罷了。但是，就是這麼一層窗戶紙，兩小我誰都不曉得該如何開這個口。兩小我在一起的時候裡，如果不是談事情，那就是談紀容，或者央宗她們的事情，而總又是不知不覺地回到事情或者事情有關的事情上。

而接下來，逐步有了更深的打仗，這些教員和門生們就更對麒麟書院的教誨形式感到獵奇。

“記得之前，在我第一次見到蘇雲海，另有雷濤，彭漢年，杭穎他們的時候，韓立平當時也在，記得，你說過要做一個比索尼的aibo狗更強的東西出來的。現在，你還這麼想嗎？”陳寧悠然問道，回想起查未幾一年之前的事情，的確讓她這個見過很多市道的人也有一種彷彿隔世的感受。呂振羽真的像個把戲師，帽子裡取出來的都是好東西。

建立了數字圖騰此後的公司形象的題目以後，起首發力的是公關部。公關部拿出了一筆錢，直接供應給上海正在籌辦插抄本年度的腦筋奧林匹克大賽的幾所高中，援助他們的項目。並且，還提出了讓統統報名插手了腦筋奧林匹克大賽的那些門生們，到數字圖騰的總部，和麒麟書院的門生一起，接管兩週的封閉集訓，集訓的安排和用度天然也由數字圖騰方麵賣力。

就如許一起逛著，驅逐著路人分歧的目光，不知不覺之間他們就走到了位於淮海路上的“索尼揭示廳。”這裡，揭示著索尼幾近統統的民用級彆的產品，特彆是數碼影音和文娛方麵的產品。

光說外語，固然麒麟書院不設專門的外語課，但門生們還是自發地學習外語，而他們練習口語的工具就是隔壁大樓的那些說話學家們。如許一來，進步天然是飛速的，有好幾個門生都能諳練利用兩門外語，在這個年紀，已經算是很難能寶貴了。

而本來各個黌舍就不正視的體育課，麒麟書院的門生們更是玩得興趣勃勃。淺顯體育課就算了，除了強度略微大一點以外，和大部分高中也冇甚麼太大辨彆。但競技體育課和軍事體育課，則讓那些冇見過世麵的高中生們看得目瞪口呆。競技體育課上，麒麟書院正在上擊劍，而軍事體育課，卻每次都有效彩彈槍的摹擬對抗。