第264章 傅明覺的幼稚園理論[第1頁/共2頁]

噗，我一個冇忍住直接笑出了聲。

“這一點點小事你也去找教員實際，媽還真的想曉得曉得你是如何跟教員‘實際’的，你本身說說看吧！”

小天佑在中間提示說：“老爸，我記得，是三次，教員也記得，說你一共去過三次了，第一次是因為我揪了前排沈佳宜的小辮子，第二次是因為教員安插我完成的家庭功課我健忘完成了，第三次就是明天，你還幫我跟教員說今後不要她管我的話呢，你忘了嗎老爸？”

“好，那家庭功課呢？你冇有寫完家庭功課，你老爸是如何找教員實際的？”我接著問。

“阿誰，是如許的，我感覺幼兒園吧，小孩子還是首要以生長興趣和玩耍為主，不消特彆早的學甚麼知識，隻要孩子開高興心的待在幼兒園裡便能夠了。”

“甚麼環境？小天佑在鬨還是媽有甚麼事？”

回到家的時候，小天佑正嘟著小嘴坐在沙發上一聲不吭，傅明覺和婆婆坐在劈麵的沙發上也一言不發，氛圍彷彿不對。

不過。

傅明覺看看小天佑，微微皺了眉頭，但卻也冇有被婆婆的氣勢給嚇到。

小天佑看看傅明覺，眼神中很有一種很崇拜的感受。

小天佑嘟著嘴巴看也不看我，我耐著性子又問：“如何了這是？在幼兒園被小朋友欺負了？被教員罵了？還是你的功課冇有學好？”

傅明覺胡胡說完，看了看我，又看了看婆婆。

幼兒園的功課孩子冇有寫完，做家長的傅明覺直接到教員的辦公室去幫手寫完了。

小天佑一本端莊站起來，學著傅明覺的行動，說：“教員啊，男孩喜好揪女孩的辮子，這隻能申明，這個男孩是喜好這個女孩的，不然也不會想要用揪辮子這類小行動來引發小女孩的重視。”

小天佑見我們對他的這個話題有興趣，頓時萎了，坐在沙發上，眼睛眨巴眨巴的看著傅明覺，彷彿在說：老爸，我不是用心拉你下水的。

哎喲喲，我這是被本身的小不點兒兒子嫌棄了。

傅明覺一陣臉白，對牢小天佑說：“兒子，你真是老爸的豬隊友奶奶的神助攻！”

傅明覺點頭：“我錯了，我錯了，教員該管，該管！”

這都是平常小天佑感興趣的話題，公然，被我這麼一問，他有了點動靜。

“他們倆，家裡最難搞的就是他們倆了，同時鬨脾氣了，我管不了，我感覺你能夠也不可，就把潔白也給叫返來了。”

我問完小天佑，轉頭看住傅明覺，婆婆彷彿也聽出來有甚麼不對了，也看住傅明覺，問：“你解釋一下吧，這去幼兒園找教員實際是如何回事？”

這絕對是大人才氣得出來的實際，小時候揪過女孩子的辮子的男人，纔會在長大以後給出這麼一個結論來。

不過，等等，我倒是從小天佑的話裡聽出來一點彆的。

婆婆：“說重點！你為甚麼到黌捨去找教員實際？”

“我，阿誰，我也忘了是因為甚麼了，彷彿就隻要那麼一次吧，或許是兩次吧，詳細我也記不太清了。”

攬住小天佑的小肩膀，我問：“如何了這是？如何這小臉擰巴成這個模樣了？來，老媽看看我們家的小天佑還帥不帥了。”