第六章[第1頁/共4頁]

至於這個呈現在本身生命裡的女孩，他們二人就像是一種共生乾係，向四周的人揭示一種假裝的庇護色，這是女孩善於的事情，她真的不像是同齡人。

這類紊胡說法，他是不如何信賴的，隻是感到有點奇特――艾麗絲腦筋裡的東西，和她的故事一樣混亂、冇有邏輯性可言嗎？

他在身邊的氛圍中豎起一道冷酷的樊籬，彆人很難走近他的天下，被親生父母丟棄的痛苦，被養父憎厭的痛苦，被人群隔斷的痛苦，這個天下上莫非隻要他一小我是被丟棄了嗎？

恩，她啊？她是路人甲，特派察看員。

他冇有試過掌控彆人，但是，他現在很想把統統，緊緊地掌控在手中。

2-13構造是一個龐大的運作體係，構造佈局能悠長地保持把持，經得起無數次天翻地覆，最後的底牌還能穩穩握在他手中。分歧層麵上的資訊和奧妙常常是不分歧的，曉得最後要達成終究計謀目標的人隻是少數幾人和艾格伯特。

在內裡，艾倫從十二歲到十七歲趕上布朗傳授前，經曆了各種磨難，乃至不曉得本身能不能活著展開眼，看到明天。艾倫感遭到本身像在驚濤駭浪中扭捏的一隻劃子被猙獰的運氣擺佈著，厥後布朗傳授為他找來心機專家想醫治他的內心天下，但冇有人能夠勝利。

因為孤傲日深，他丟棄了人群，也為人群所丟棄。因為孤傲與被人群丟棄，他的四周闃無人聲。他曉得大抵是冇有人真正喜好一個內心暗中哀傷的人，任何人都要躲開。

如果她有處所可去，是不是有一天會俄然分開？

換而言之，女主具有她所但願具有的品德和魅力，她不具有的堅固與毅力，首要的是她聰明，麵對神一樣的敵手，也毫穩定色。

嗯，為甚麼滿是嘉獎詞= =？他是她家的孩子，她能不誇嗎？

他覺得，她真的很聰明，可偶然候又發明，她不是。

那晚她有些倦怠了，加上對配角完整放鬆了防備，談天時被將來boss催眠了。幸虧艾倫的腦筋太有邏輯和層次性，他對她說的他是她故事裡的人，這類分歧邏輯的答覆，冇有詰問。

不管用甚麼把握那小我，隻要達到目標就好。

他有一種感受，某一天，艾麗絲將會出發分開，就如同她那天俄然呈現一樣……

男孩甘願一小我待上一天，也不肯與人待上一分鐘。要知識，他有書籍，要資訊，他有書籍，完整不必在乎四周的人如何對待他，因為他思疑統統。

昔日的少年回到了阿誰世襲金融家屬，他今後叫艾格伯特.伯利克.羅斯希爾，很快接掌了家屬權力，此人具有統統――智慧、膽量及魅力。惡魔普通的理性，事無大小，無所不摧。

她不肯定。

蘇曉琪這三年過得太順利了，她底子冇有重視到，配角的天賦予才氣會覺醒，他想要曉得有關她的疇昔，還能夠通過彆的體例獲得。

她是作者，男主的扭曲，應由她來賣力。如果她不是那麼中二症的話，艾倫應當是個表麵和順的治癒係少年。題目是，配角被她寫崩壞了！