第131章 高考加油[第2頁/共2頁]

“冇錯就是我！四十米超遠間隔破門！”

龍嶠朝看台上張望過很多次。每次瞥見的都是她長髮低垂，悄悄坐在那邊看她的書，偶然還拿枝筆寫寫畫畫。哪怕他能顛出二十米高的球又回身接住，讓隊友和觀眾都驚撥出聲，看台上的人還是安溫馨靜地坐在那邊。

“但願很大？”龍嶠凝睇下落日她微微發紅的臉，俄然就有點悔怨本身過早地放棄了文明課，“你曉得我的成績有多爛麼？”

陽台門被推開的一刻，龍嶠屏住了呼吸。

“比來我查了些質料，確認了一件事。”方蔚然說，神采很嚴厲，“目前在我國，想成為職業足球運動員有兩條路子，插手青訓隊和俱樂部隻是此中之一。”

“對，大學和中學一樣，也會提拔體育程度高的門生作為特長生。”

方蔚然也一愣：“你曉得？那你為甚麼總說你不考大學？”

他很誠篤地奉告方蔚然，彆看他現在讀書的古州一中是全縣乃至全市的重點黌舍，實在靠的不是學習成績，而是他這兩條能撾足球的腿。

他看著方蔚然：“你是讀書的料，我不是。我這兩條腿，就得走青訓體係才氣出頭。”

彷彿一個多年來他藏著掖著的不堪奧妙即將被戳破，他冇體例設想方蔚然會呈現如何的神采。

左手拇指與中指和知名指捏分解狐狸的尖嘴，食指和小指是尖翹的狐狸耳朵。之火線蔚然奉告他，這是德國人常用的一個手勢，意義是““閉上你的嘴，豎起你的耳朵”。兩小我一起做暑假功課時，她就常常做這個手勢要他保持溫馨。

他愣了愣，光榮之餘又感到龐大失落。

“我查過了，體育特長生的高考分數是體育成績（滿分100）×3.75，文明成績（滿分750）×0.5，兩個分數加起來的綜分解績。比如鷺城大學，客歲的體招分數線是405，比理科的621和理科的615低了兩百多分。”

“冇戲！”龍嶠聳聳肩，“特長生也要過個分數線吧？彆說普通大學的分數線了，老楊之前想讓我跟他一樣讀個彆育學院，一看往年的登科分數線，我得翻個跟鬥才氣夠著。”

釜本是那種乍一眼看疇昔就能頓時感遭到具有天賦的人。因為冇有好好調教過，以是技術粗糙，但有著雜草一樣的固執，比起同齡人來身材強健，充滿了朝著球門往前衝的慾望，搶球迅猛有力，身上披髮著毫不放棄的精力光環。我當時想著隻要好好熬煉，就能培養成為優良的球員。——克萊默

“如果不能進入國度隊，你也能作為高校足球的高程度人才被培養，畢業後能夠處置相乾事情。退一萬步講，即便半途因為傷病不能持續踢球，你另有一個大學文憑，一門專業為今後鋪路。”