第169章 如果球員不支援[第1頁/共2頁]

“如何冇派上？”石大力說，“本年稻田防水做得好，還不是因為種水稻那些人家用了收割機，自家的稻穀收完了，就能騰脫手來幫彆人家哩。趁著這幾日晴和，大師一起使把力，稻穀就能收完。”

方蔚然搖點頭表示冇事，伸手接過酷米，有一下冇一下的捋著貓貓頭。

很難嗎？

“分組比賽？”龍家茂橫了眼周禮，“成心機，每次多訓一個鐘頭我也冇定見！”

顛末一段時候的體能規複，隊員們的身材本質和活動才氣都根基達標，是時候開端根基功練習了。

石材生點點頭：“以是我建議，不要隻練習根本行動，我們能夠像吃新節那會比賽一樣停止分組練習，把正在練習的根本行動融入對抗比賽。”

“離來歲的三寶杯，另有不到一年時候。”周禮說，“你要承認，這就是一支專業球隊，哪怕你按專業線路精雕細琢，蘿蔔也不成能琢成和氏璧。能打比賽才最首要。”

“歸正我會V字推拉。”楊宇航抖抖小紅毛。

方蔚然深深地看了他一眼，過了一會兒低聲說：“桑攤雜和品牌方鬨翻了。”

“語文學習的目標是晉升瞭解和表達才氣，我們練習的目標是比賽勝利。”石材生說，“就算大量練習，每個分化行動都能做到完美，不能用在比賽裡也冇成心義。”

手臂上會多幾道紅痕，但能同方蔚然聊上幾句。碰上不消加班的時候，方蔚然彷彿挺樂意聽他講足球隊的事，偶然也會給出一些建議。不管合用與否，總能讓他身材裡暴躁又自我思疑的傢夥安靜下來。

足球根基功不過就是跑、控、停、盤、傳、斷、射，再加一個比賽用不上，但絕對能練習球感，熟諳球性的顛球。

楊八一舉起手錶示大師不要暴躁：“如何練還是聽鍛練的，鍛練專業。”

不管在哪個年代，鍛練始終需求獲得有影響力的球員支撐。如果球員不支撐，鍛練就有費事了。——米奇•亞當斯

現在球隊裡隻要五個足球，還是嬢嬢們美意償還的。龍嶠在岩石上坐下，目光掃過唉聲感喟的球員們：“冇搶到球的就先做縱跳、側跳、轉向跳、方形跳。”

歸去晚餐也吃得冇滋冇味，瞥見輕巧躍入視窗的酷米，眉宇才略微鬆動。

龍嶠皺眉：“要寫作文，總很多會幾個字詞吧？你教書的你應當懂，甚麼叫拔苗滋長。”

“陳述鍛練。”楊八一，“球不敷。”

龍嶠冷哼一聲，隻想說拉球撥球都分不清還贏個屁。

搶收以後，雲頭寨足球隊也進入了新的練習階段。

石校長以為，這就像小門生學語文，隻學會生字、組詞還不敷，要學會字詞造句，乃至寫作文，纔是真正把握知識。

雞胸肉不能給了，他很快把握了撓癢癢的訣竅，還是把酷米服侍得舒舒坦坦打小呼嚕。然後趁其不備強行抱回給方蔚然。

酷米尾巴一甩，不耐煩地敲打他手背。

今晚的方蔚然看著很倦怠，也很懊喪。

“這還要多謝小方書記租來了收割機。”石大力向方蔚然檢驗，“實在前兩年麻章村買了機器還同我誇耀過，說這玩意兒好用，我就是開不了這張嘴！”