第二百四十二回 五彩獸像[第2頁/共3頁]

細瞧獸像上時，見獸像底座上頭均刻有字。左邊獸像上刻有“靈魂運，可開門”六字，右邊獸像上刻有“座入底，門自開”六字，字體小篆，本身多有所見，筆勢不異，想來，定然是當年範蠡用劍刻於上頭的了。

坐得一陣，瞥眼間，瞧見身邊綢包，綢包中黃澄澄的，心中俄然一動，眼望綢包中捲成一卷的黃色帛卷，心頭忽感一陣鎮靜衝動，深思：這會是那“五色蠶蛹錦帛”麼？情知如果，裡頭記錄內容便是竹簡上所刻筆墨中提到的武功心法了。心中詫異忐忑，伸脫手來已然顫抖，戰戰兢兢的翻開綢包，一把抓住帛卷，取將動手，正欲捲開，手顫栗處。綢包翻開，裡頭白綢黑字，竟是暴露一大片墨筆字來。

心中既有此念，一心要找前程，膽氣頓增，驚駭慌亂之心也便收了，對周遭環境特彆留上了心。這一留意，剛纔未曾瞧清圓形石室內幕況之處，也便儘皆瞧了個清。

水若寒心機轉動，想到此處多數是文中所提機括，心中求生但願頓時大增，鎮靜高興起來，且不管是與不是，衝動之餘，成心分開心去，不去多想帛捲上奧秘武功之事，也便起家，快步疇昔，細心瞧看，找尋前程。

當下心中難受，為安撫本身暴躁心靈，讓本身平心靜氣，不去多想那帛捲上記錄有奧秘武功之事，腦中思路不住翻滾，思來想去，直要尋出千百個來由來，找出不去學那武功的好處。或想那武功難學，學之不成。或想那武功學之太難，等閒不成成，萬一學岔了氣，走火入魔，比之不學，更加不好。一心要用這些來由來講服本身，為本身找個公道台階，讓本身安然下了，安順了心。想著想著，俄然想到本身被困在此處，隻出不去，即使學了武功，卻也是困獸猶鬥，無處發揮，表情愁悶同時，竟是大起欣喜之心。可見，武林中人對於武學的譏渴情境了。

水若寒心中想到這兒，頓時心煩意亂，非常惱躁。思慮間，心中俄然想起一事，乃凝目垂眼，複瞧綢包上頭寫字一遍。瞧著瞧著，一雙眼睛俄然大睜，目中精光大盛，心中猛地一動，深思：上麵提到“若稍有懈惰，神功不成，壓動不了兩尊五彩獸像，構造不開，則出不得外，常留於此也，服膺，服膺”這句，依著意義彷彿此處另有機括，能夠翻開構造，出得外去，活得性命，卻不知是哪處？

心中起疑，平埋頭神，往圓形石室四周細心望視，目光到處，果在南首偏僻角落裡瞧見兩尊五彩獸像，在滿室夜明珠、水銀光輝暉映下，五彩斑斕，煞是都雅，形貌模糊在哪見過。

隻是本身心中一向難以平複，腦中一個聲音一向在耳旁不住呼喊：“學，學！”本身想要按捺，卻又如何按捺得住？心中思潮湧動，確切想學，即使不學，看上一眼，也是好的。