第118章 劉放吃癟的樣子[第2頁/共2頁]

幾位教員全都點頭分開，蘇菲卻留了下來，她扭頭對泰勒叮嚀道：“泰勒叔叔，你去把午餐買來，給這裡的每小我都買一份。”

劉放對此也感到很費解，他親眼目睹了陳主任的操縱，並未發明任何不當之處，既然如此，如許的動靜提示如何能夠呈現？

顛末剛纔的查詢，他發明全部體係冇有任何非常之處，這讓他非常迷惑：體係明顯多出了一部分，為甚麼我就是找不到呢？這不該該啊，仰仗著我對這套體係的熟諳程度，有任何非常我都能第一時候發明，現在這算如何回事？

換成彆人，誰會去察看體係的大小？也就是劉放的思惟體例分歧，以是他纔會想到這點。

蘇菲是世人當中心態最安穩的一名，早在幾年前，她就見地過了劉放可駭的運算才氣，是以在她的眼中，不管劉放表示很多麼誇大，那都是應當的。

陳主任說完話親身坐在了計算機跟前，他想把檔案調出來停止揭示，可當他停止操縱後，計算機螢幕上卻顯現出“口令弊端”的動靜提示。

劉放對於大學教員這份事情還是很熱切的，為了能獲得這份事情，他立馬點頭道：“我能夠嘗試一下，如果不可的話，還請陳主任不要見怪。”

完成開機後，計算機冇有再呈現黑屏的題目，劉放站起家，分開了坐位。

陳主任的神采越來越沉重，他但是開江大學計算機係的主任，當著這麼多人的麵，卻處理不了他最善於的計算機題目，這讓他有種很丟臉的感受。

接下來的時候，劉放細心的停止查詢，世人全都冇有說話，足足疇昔了一刻鐘後，陳主任終究忍不住開口道：“劉放，已經中午了，要不吃了飯再持續？”

陳主任見狀忍不住問道：“是體係的題目嗎？”

幾位教員全都暴露了不太天然的神采，固然他們很想說本身隻是因為忽視冇有發明題目，但劉放這個小孩子卻發明瞭，說到底本身還是被比下去了啊。

這是一個不太輕易被髮明，但是很輕易瞭解的題目，陳主任一聽就明白過來，他哈哈一笑，轉頭對幾位教員說道：“瞥見了冇有？這就叫本領，你們學著點！”

冇過量久，他就找到了被修改過的部分：“大師請看，這部分的硬體設置被人修改過，隻要計算機完成開機，顯現器就會主動封閉。”

陳主任誇了劉放以後，暴露了迷惑的神采：“這是誰乾的？不是明擺著搞粉碎嗎？”

陳主任本身也是個固執的脾氣，他一眼就看出了劉放的心機，思慮半晌後，陳主任對其彆人說道：“大師先去用飯吧，我留下來陪著劉放就行了。”

陳主任拍了拍他的肩膀：“劉放，接下來就讓大師看看你在計算機大賽上的佳構吧！”