2、以退為進[第2頁/共3頁]

李區長清算好表情，勉強笑著，生硬轉換話題：“籌辦考甚麼黌舍啊，甚麼專業呢？”

幾年前，他也是玩鬨一族，在邊陲熬煉兩年，才沉穩一些。長輩已經明白說了，張易不成能給他當秘書了，但是對人才，還是要皋牢的，成了朋友，一樣可當謀主，不要華侈機遇。

李區長看著清爽整齊的宿舍，除了裝備的傢俱外，屋角另有一小我形不倒翁沙袋，頂上放著一副露指牛皮拳套。他想起校長說張易文武雙全，因為張易教戰役史，他覺得張易是軍事才氣，才被冠以文武雙全，哪知還真的練拳。

張易俄然笑了一下，對李區長點點頭：“如你所願。”

通過考研分開，剛好能夠離開這統統，過了本年再去見徒弟，有一年的緩衝，就算功力大漲，也說得疇昔了。

本來以為不錯的政校事情，現在看來，冇有那麼隨便的，不如拜彆，考研當然是分開的最好體例，起碼公道不奪目。

張易回到辦公室，想著剛纔的事情，感覺考研真是好挑選，本身竄改太快，大師已經重視到了，換個環境，就不存在比較了，既避開瑣事，又能夠集合精力修煉，算算時候，考研報名還來得及。

張易走過來，端起茶杯，對他表示一下，才說：“籌辦考虞京大學的考古學。”

張易做事判定，很快選定了虞京大學的考古係，當天就在網上報了名，又去買返來很多複習質料，當晚就開端複習起來。

他已經幾個月冇去看徒弟了，五一長假徒弟還電話問過，張易用單位旅遊的事情敷衍了，這前麵時候，本來想用，正在和唐茹愛情，冇空去做擋箭牌的。

李區長一愣，考古學實在出乎李區長的料想，就笑著說：“虞京大學，考古啊，很好的，另有幾個月，今後我回家，我們必然要聚聚，讓我做個地主之誼。”

李區長想不到張易如此傲，不過，他既然主動來，必定不會立即就走，仕進員，要有寬廣的胸懷，要能屈能伸。

試練經曆冇法說出去，本身對於天下的瞭解，近年前通俗了，還平空學會了很多，待人接物也變了很多。

兩天後，張易回到宿舍，看到李區長等在宿舍門口，看來李區長還冇有斷念。

第二天，黃主任又到張易的辦公室，看到張易還在看書，固然還是先秦的質料，但是封麵上，已經明白有‘研討生報考叢書’，他曉得張易肯定要分開了，固然不捨，也是主動支撐的，對於好學的張易，他一貫是珍惜的，何況這政校也容不下張易折騰。

張易請李區長進屋，讓到陽台的椅子上稍坐，本身到衛生間洗手換衣服，又燒水，籌辦泡茶待客。

校長笑著說：“我們隻教書育人，哪個當區長，跟我們無關，不過這張易，手腕了得啊。”

全部過程也就幾秒鐘，張易揮拳行動不快，看起來也不重，擊在沙袋上，聲音都是很輕的高音，很沉悶，在屋子內裡乃至聽不清。但是沙袋竟然被擊打得彈出來，又退歸去。

黃主任感覺很驚奇：“張易考研？不曉得啊，你如何先曉得了？”