8、武術指導的故事[第1頁/共3頁]

隨後，導演就盯著小唐問：“如何過了個年，劍法就大進了。是不是有甚麼奇遇，憑本身練習，可不會這麼開竅的。”

兩人也才曉得張易是政校教員，開端跟著唐茹，喊張易為張教員。

第二天，琦琦剛見到張易，就說導演請張易當技擊指導，還會給張易一個首要角色，成果她剛一說，就被張易直接回絕了。他是急著修煉，籌辦對付大劫的人，哪偶然候去陪著他們玩。

說完，把手中的劍也扔了，直接撲過來，想抓唐茹，內心還想著，抓住後，必然要好好揉一揉。

導遊手一揮，一幫人一圍，把兩人分開，先簇擁唐茹上車，直接就開走了，然後導演就讓人清算一下，明天隻能出工了。

導演也曉得他冇臉再留了，也不想挽留他，好言說幾句再合作，就讓他走了，談好的代價也冇有扣，立即轉賬，全額結給他。

有人搭腔，琦琦說話興趣更濃了。三小我倒是很快就聊熟了，張易才曉得小夥子叫樊玉剛，本年高二，眼鏡男叫古文斌，大學剛畢業，學計算機的，目前在網吧當個網管。

熬煉結束，張易臨走時，琦琦過來跟張易要電話，順手就想抓張易胳膊，嘴裡說要請張易一起出去嗨皮，成果被張易一個錯身閃了。

她練了一個月，早就想揍人了，打完人當然也會被開掉的，剛好歸去練武。

黃主任剛要點頭，俄然想起張易那雙通俗的眼睛，苦笑著說道：“如何培養？把此子丟到任何期間，都會脫穎而出，我們能做好普通的庇護就行了。”

小唐也冇有坦白，就說在家裡，跟人學了一個月劍法。

成果張易直接回絕了甚麼男二號，但看到小唐變成女二號，也就同意每天早上，操縱熬煉時候，幫他們指導兩個小時。不過有個前提，就是插手武打戲的能夠來，其彆人和機器全數不要來，本身隻賣力設想幾場武打套路，並練習一下行動，拍攝時不會參與，練習時也不準拍照。

唐茹打翻敵手，仍然仗著劍，冷冷的盯著武指看，意義就是：你隻要敢再廢話，還要抽你。

琦琦嬌笑道：“你是不是害臊啊。”張易冇有理她，就走了。

李校長俄然感慨道：“也是，我們政校池子小了，不敷他伸展的嘍。你看，要不要送他到基層，去實戰一下，冇有基層經曆，今後宦途進步不快的。”

小唐這麼早返來，當然是技擊指導產生狀況了。在拍完外景的豪情戲後，劇組又拍了一組打鬥的戲。阿誰武指很天然就把手伸向一個女孩，他本來盯著唐茹，是因為唐茹身材最好，不過明天唐茹行動很流利，不影響拍攝，也就冇管，他纔沒有在乎，誰是導演同窗的事情。

在這一個月，張易把各種重視事項，都跟著小唐說了，到時候現場技擊指導，就要小唐賣力了。唐茹還是喜好這個事情的，批示起來，也有模有樣。

見到唐茹挑釁，武指戲謔地說：“我想甚麼無所謂，也不要你分開劇組，我們隻當玩玩，就賭我打落你的劍，超越五招，我請大師吃一頓，少於三招的話，你讓我親一下。”