第十二章：小獼猴偷師學藝[第1頁/共4頁]

銀角滿臉不美意義，嘟囔道：“是，師父。”

老者之命不敢違拗，但是小獼猴又急於聽課，不知不覺間竟使出了無離無知心法，他來去如飛，飄忽而至，手中陶甕裡的山泉水安靜得如一麵明鏡。老者讚成地點點頭，兩個童兒卻憤怒非常。小獼猴有點慌神，如此偷藝實乃大忌，不知老者會如何懲罰本身。

老者剛要解釋，小獼猴卻歡暢地跳了起來，他一會兒爬到老者背上，一會兒跳到孺子麵前，焦急地抓耳撓腮，如果此時他能發人言，他必然地歡暢地大喊小叫：“我懂了，我懂了，天下歸一，天然就與世無爭！天下何故歸一？挫其銳解其紛也！哈哈哈，我懂了，打遍天下無敵手，天然就無人與你來爭，天然就和光同塵。”

三人沿著一條羊腸小道向山頂走去，在半山腰處結了兩間茅舍，老者說道：“這就是我們住的處所了，喜好嗎？”

“我也隻是說說罷了，實在我還是很喜好這隻小猴子的。”

老者說道：“時候已經不早了，我們須得早回道觀，考校你們兩人的功力。”

另一個孺子歎了口氣，然後兩人都不再說話了，又過了一會兒，兩小我都睡著了，傳來微微的鼾聲。小獼猴百感交集，他冇想到本身竟給兩位孺子帶來如此困擾，這些日子來，他感到很歡愉，不但因為聽得了無上妙音，更是因為能夠常常與兩個孺子玩耍。事已至此，他如何能夠持續扳連兩個好朋友呢？他輕聲起家，站在地上，向兩個孺子冷靜地打躬作揖，然厥後到室外，跪倒在老者門前，對著老者的茅舍咚咚咚磕了三個響頭。他雖不會言語，但心中卻早已把老者當作了授業恩師。

“如果那天我們冇有救這隻小猴子就好了。”

老者說道：“既然緣分未儘，那就跟我們去吧。”

兩個孺子走出門來，站在老者身後，看著月光下小獼猴伶仃的背影，一人問道：“師父，這隻猴子真能幫忙我們嗎？”

另一個孺子說道：“師弟啊，如果他真學會了和光同塵，莫非還不一眼看破了我們的實在身份？”

小獼猴歡暢地在地上打兩個滾，又站起家來，兩個孺子咯咯直笑。小獼猴高興極了，跑到三人麵前蹦蹦跳跳做起了開路前鋒，跑的太遠了，就又跑返來，在三人麵前抓耳撓腮。路旁兩株桃樹，樹端結著大桃子，小獼猴噌噌噌竄上樹去，采了兩個又紅又大的桃子遞給老者，老者說道：“這猴子知恩圖報，比普通的神仙倒是強很多了。”

老者每天都跟兩個孺子談經說道，指導孺子如何修煉兩大心法。老者緩緩唸叨：“營魄抱一，能無離乎。專氣致柔，能如嬰兒乎。滌除玄鑒，能無疵乎。明白四達，能無知乎。天下神器，不成為也，不成執也。為者敗之，執者失之。是以賢人有為，故無敗；無執，故無失。”

自此以後，小獼猴更加用心腸聆聽老者講授心法，老者常常斥責孺子冥頑不靈心竅未開，常常此時，小獼猴便在一旁笑得直打跌。眼看半年的工夫疇昔了，小獼猴已經得悟大道，這天老者講經到緊急處，卻言口渴，叮嚀道：“猴兒，你去山澗打一盆冰冷的泉水來。”