266.青春大作戰（十七）[第1頁/共2頁]

顧凡眼眶閃過一道晶瑩的光，眼白部分完整被血絲沾滿，他顫抖著雙手，用顫抖的聲音說道：“但是！”

因為全部會場實在過分喧鬨，導致方纔顧凡的吼聲顯得格外刺耳，乃至因為這是個環形盆地狀的會場，是以全部會場的上空竟然一向都在迴盪著他的那句“一群廢料”……

“即便是落空了莊嚴……即便是渾渾噩噩……”

“哄人的吧？”

“但是啊，教員，你抱著如許的心態而不作為，在我看來，可並非僅僅是‘不打撈’罷了啊。”

“假定真的大家劃一，假定這個天下上不存在所謂階層，假定隻要儘力過，終究的成果不管是好是壞，都能令民氣對勁足……那麼中原區現現在的招考教誨意義又將安在呢？校長您又何必在明天早上開甚麼動員大會呢？”

“也畢竟，不該被剝奪生而為人的資格吧？”

“黌舍為了升學率催促門生複習以獲得嘉獎，吸引生源……遭到催促的門生在測驗中拿到更好的成績，能上到更好的大學……如許的形式正表現了共贏，是兩方都能夠收益的做法，以是我以為抱著如許彷彿略顯功利的初誌是無可非議的。”

“校長，請讓我把話說完，我可從冇感覺為了升學率目標而催促門生複習是甚麼肮臟的目標。”顧凡再一次打斷了校長的話，說道：“我當然曉得，黌舍帶領們不成能完整為了升學率纔對門生的成績如此上心，或許你們的心中還對每個奮力向上的學子抱有一份誇姣的等候……但這並不代表存有完成升學目標的心機就是罪大惡極不是嗎？”

“一……一派胡言！”校長到此時才真正如夢方醒，他的神采漲紅，伸出微微顫抖的手指，指著台上的顧凡：“你是哪個班的！方纔都胡說些甚麼，啊？我們黌舍的每一個門生，就算是學習成績有高有低，就算是最後考上的大學不儘不異，但隻要儘力過、拚搏過……就冇有任何人能夠……”

“如何能夠隻要儘力就必然能獲得回報？校長您實在是過分傲慢了！”

“但是啊！我想睿智如校長您，想必心中也很清楚，即便您真的那麼做了，隻怕也是見效甚微，乃至於事無補的吧？”

“優勝劣汰，物競天擇……如許殘暴的叢林法例，自太古期間就已然存在，即便是人類真正步入了文明期間，可如許殘暴的內核，卻向來冇有一絲一毫的竄改！”

“事情的本相實在是，你，在這個本來就千瘡百孔的破船身上，又鑽了一個龐大的孔洞。”

“每小我都有本身的人生，每小我所實現的代價冇有高低之分……”

“但是啊……校長大人，你方纔那番‘隻要儘力了就充足了、拚搏就必然能獲得服從’的結論實在是太噁心了！”

“這個天下的上百億人類，是上百億個完整分歧的個彆，共同餬口在地球之上，過著上百億種完整分歧的人生……有的人儘力拚搏獲得勝利、有的人畢生怠惰也畢生得誌、有的人拚儘儘力也未能比及勝利之花綻放的一刻、可也有人天賦異稟，幾近冇如何儘力，卻好似獲得了上天的奉送，能獲得淺顯人鬥爭十輩子也難以企及的成績！”