第三章 昔日齷齪（上）[第1頁/共3頁]

“天孫滿，你莫要妄自陋劣，就憑你以半顆文種，凝整合文昌塔，這般前無前人的古蹟，便能夠自大了。我這般說，隻是但願你不要過分高傲，要曉得，文士之路，崎嶇艱險。”

天孫滿這般謙善，讓周綰非常對勁，此子必成大器也。

天孫滿一看到周綰，就倉猝上茶，卻被周綰禁止了。

天孫滿的震驚，讓周綰很對勁，周綰表示天孫滿坐了下來，將千裡車放到天孫滿的手裡。

周綰說，天孫滿在他的門生中，不是最有天賦的，也不是最儘力的，這一點都冇說錯。當然，周綰說天孫儘是最當真的，這更冇有說錯。

童生對於文士來講，是根本，是起點，隻要成為童生，你才氣真正的被稱為讀書人。這不但是因為，在這個書的天下，隻要成為童生，才氣舞文弄墨，更首要的是，成為童生後，才氣具有神通，纔不再是凡人。

周綰的期冀，讓天孫滿感到心中沉甸甸的，能在鳴鳳樓中留名的文士，那必定是文蓋天下的雄士，這讓天孫滿曉得，周綰對本身的期許是多麼的高了。

天孫滿感受著本身的身材，就像是重獲重生普通，元氣充盈，精力飽滿，整小我都處於一種完美的狀況中。這個時候，學習起來，那就是目明耳聰，非常人所及。

周綰剛開端聽人說，天孫滿凝集出文昌塔來，還是不信的，可一見到天孫滿，周綰就曉得，這是真的。可正因為如此，周綰才百思不得其解。

文氣入體，百病不侵，這就是童生的神通。

天孫滿拿出那張本身寫了一萬個“鵝”字，終究卻竄改成一個金色“鵝”字的字帖，遞給了周綰。周綰接過字帖，內心一震，冇想到當初本身當打趣話普通說給天孫滿的傳說，竟然真的就呈現在了本身的麵前，這讓周綰有些慚愧。

隻要晉升成了童生，天孫滿才氣完整地明白，在這個書的天下，為何會有兩種人之說？在這裡，文士就是神人！

周綰看著天孫滿，越看越感覺可駭，天孫滿不過才十四五歲，就有這般定奪，將來必然不成限量，本身該早點結下這份交誼。

“天孫滿，現在你已經成為童生，你當明白，文士六藝就必不成缺。我看你昔日裡，一心讀書，得空他顧，有點公允了。不過，你的環境特彆，隻能破釜沉舟，但現在，你必須得拾起六藝了。”

“先生教誨的是，門生昔日裡確切忽視了文士六藝。”

說到這裡，周綰從懷中，取出一輛木車，放到天孫滿的麵前。這份禮品，讓天孫滿一下子站了起來，天孫滿但是曉得，這輛千裡車乃是周綰的至愛。

作為一個文士，並不是一件輕鬆事，一旦能夠舞文弄墨，你就必須大量的瀏覽冊本，增加本身的知識量。這和天孫滿的宿世是不一樣的，宿世的學習，更多的是知識，是根本知識，是為測驗而學，但在這個書的天下，卻不是如此，文士的學習，乃是為了晉升本身的境地，這就需求全方位的晉升。

昔日裡，天孫滿讀書，隻能破鈔精力，吃力心力地去瞭解，的確就是事倍功半，但現在，天孫滿再瀏覽冊本，就清楚地感遭到身材內有一股氣流在運轉，這股氣流就是文氣，這讓天孫滿整小我都心機工緻了起來，就像是俄然開竅了普通，事半功倍。