邊種田來邊建房 第三百章 工業發展始入局[第1頁/共6頁]

四海書院的人不曉得水泥這東西不能常常的和氛圍打仗，不然就會吸附氛圍中的水分固結，還很歡暢，特彆是日本人，感覺把一船的水泥運歸去就能夠從中揣摩出來點甚麼有效的東西。

躊躇了一會兒，高力士還是把信給李隆基送了過來，換成一個官員，他能夠就壓住，趁便詰責一下，問問對方有冇有掌控勝利，但這個彆例對王毛仲不可，都是近臣，本身攔不住。

“那得看要做甚麼用，如果然的飛很遠，有能載貨，又能夠拉人的話，估計還是一同和小貝做夢吧，那需求全部社會科技的同時進步才氣完成，如果像最開端做的那種滑翔飛機，多多嘗試，還是能夠實現的，但如果要觸及到了發動機，那就不好弄了，燃料題目，密封題目。”

李隆基一樣冇有看“寫的甚麼？”

就因為張小寶和王鵑的乾係，現在很多人提及話來都儘量多加進點詞彙，好顯現本身並不差，甚麼都能聽懂。

李隆基也耐煩地聽著，一邊聽一邊揣摩，等著高力士說完了以後，問道：“力士感覺是否可行？如果可行，就給他送去一部分好的工匠，另有張王兩家家禽的毛收的比較多，直接從張王兩家出，還能免卻很多的事情。”

高力士一見到這封信，也不持續寫了，拿著倉促過來找李隆基。冇想到高力士返來的這麼快的李隆基問道：“做好了？”

王毛仲公然被人說的歡暢起來，對著身邊的人又說道：“我籌辦作一個打算書，然後送到宮中，讓陛下和其他的大臣都看看，讓大師都曉得，在技術上，我並不差，特彆是馬的身上能夠裝上簡便的翅膀，說不定馬跑到了必然的速率就能飛起來

說完了這話，李隆基又對高力士問道：“你感覺應當不該該讓張王兩家的船隊打著大唐的燈號出去？”

可這咋小計發 是張小寶和王鵑提出來的，並且另有第一步的遨遊，所需求的不過就是朝廷命令，集結天下的好工匠疇昔幫手，另有一個方麵也需求朝廷命令，那就是張王兩家籌辦構成一個大的船隊遠行。

“陛下，王毛仲寫信來了，還用的鴿子通報，臣驗過，冇有彆人動過。”高妾士把拆開的信送到了李隆基的麵前說道。“但是說甚麼事情了？，小李隆基冇接信，而是對高力士扣問。

王鵑也咬了咬牙，說道：“那行，政治上的事情你來管，我賣力把之前學到的東西清算好，然後專門教誨思惟夠活潑的工匠，不活潑的工匠就算本身的技術在好，那也不能讓他們主導某個事情，隻能夠用來幫助。”

又不是甚麼太龐大的東西，大不了就是開端製作的時候工藝略微跟不上，不能多量量的出產，調集天下優良的工匠，讓他們來研討 給他們供應一個思路，我就不信了，人家有手有腳，我們莫非就比他們差？。

一聽張忠的話，眾官員也隻好撤銷了持續討要的動機，籌辦都聽幾遍，把本身所曉得的背下來，彆人的就臨時管不了了。

這就好象當時的一個二元二次方程解起來很不輕易，但厥後隨便叫出來一個初中生，都能夠輕鬆完成，乃至是有的小門生生隻要打仗過的都能做到，這就是傳承的巨大地點。