第170章 牙婆[第2頁/共3頁]

青青一說，苗苗才明白：“阿孃，還要作文章？作文章是乾甚麼？”

是那麼簡樸的事嗎，這些女人都把登女皇的位子當作是吹燈灰。

青青就問媒婆：“幾位媽媽，這幾個孩子是你們教的端方嗎？”

“冇有阿孃教的字好寫。”苗苗小臉兒皺巴著，有些愁苦的模樣。

“苗苗，夫子教的字是不是很難寫？”李繼問道。

“我們聽仆人的，仆人要我們答覆我們才答覆。”三個孩子都是如許說。

“作文章用的麵積廣，秀才作文章就是為了科考用，朝臣做文章就是寫了奏章給天子看，作文章就是把事情寫成書麵的東西給彆人看，就是用一種體例論述一件事情，表達出這件事情的本相，文章的含義很多，你還小給你講阿誰深的你不懂，等學會了的時候就明白了，簡樸說，就是在紙上寫一件事情，明白了嗎？”

武則天是做了幾十年的皇後，在李治的身邊學會了管理朝政，威望不亞於李治的，到最後她把握了大唐政權，有武家的軍權互助，群臣的悅服，能震懾群臣，能把持國度的武力，那還得幾經波折，毀滅皇位擔當人，弄出來兒子讓位，民願天意的玄虛才登上帝位。

三個小子想了想，都冇有說話，也冇人搶答，青青就問：“你們如何不答覆呢？”

固然這個愁字冇有簡體，但是這個字多好記，隻要你學會了單體字，漢字都是由單體字構成，你再學會了組字，複體子學著比單體字還快，隻要內心有了這個字的印象很快就會組出來。”

青青打算過兩年給他們請一名技藝高強的師父，哪管練的能防身健體也好，青青很神馳武俠級的人物，本身這輩子是辦不到了，盼望後代能成為那樣的人。

苗苗點頭，彷彿很懂，實在她還是不懂，青青也跟她說不明白，讓她似懂非懂的算了。

“三個孩子是一起的，是分開給三小我找不消賣身的處所，隻是那樣的處所不好找，分開就打仗的麵廣一些，明天是你們府的管事到我那邊去了，我們三家都有傳換，不知買家有效甚麼樣的人，我們冇有或許他們能有，大師的買賣都好做，如許結合比相互踩買賣暢旺很多。”

田田現在一週多才虛歲兩歲的孩子，已經被苗苗指導會寫一二三四五，另有阿拉伯數字1234567890，他不曉得是甚麼意義，也不會念，隻會在地上劃道道，寫的還很像，三歲的小孩子普通的行動看著大人做，孩子都會學得來，兩歲的孩子教些個東西聰明的孩子都能學會，田田就屬於很聰明的那種。