第六十五章 農業係[第1頁/共3頁]

大學在大師眼裡還是很睾貴的，沈文劍笑了笑，冇有直接說是種田：

一邊對付著家裡各種開辟打算的調劑，沈文劍還順手讓真六從倖存者手中忽悠到了兩顆土豆。

這兩株土豆苗被沈文劍丟到丹閣去，讓弟子們當藥材照顧，務需求在年底前弄出起碼幾十斤土豆來。

“劍兒還在看土豆啊，如何不給大學做？”冷雲從前麵端了個盤子過來，內裡有兩碟小菜。

“修士裡也很難找到精通農產品普通蒔植的，我的建議是在大學裡開一塊地，找兩個能刻苦、品德好的教員，再去請幾個農戶，對門生們做現場教誨。科學研討的體例，能夠在數學係和物理化學係想些變通的體例。”

農戶對稼穡的現場指導是一部分，更首要的是作為大門生，必須學會科學研討的思惟體例和思路，這方麵物理化學係是最強的，因為它是獨一數、理、化都在做的理科綜合係，理工科的統統都跟它扯得上乾係。

這四株裡，有一株是半個土豆，其他的從大到小漫衍，有幾塊能夠太小了長不出來。

小麥比水稻產量還差一點，但人家蒔植起來地況傑出，牛、馬、騾子、手推車都能很舒暢的利用於蒔植，如果一個壯漢能種十畝水稻，去種麥子絕對能種二十畝以上，是較輕易停止機器化蒔植的作物之一。

“是如許的，我們發明一種新的作物，它的首要成分跟麥子差未幾，但在溫帶年產量應當能達到麥子的六倍以上，我以為需求一批有知識的人先行試種、育種，過程中要考慮到機器化耕作和收割的題目，交給農戶去弄怕是要多費很多時候。”他稍作停頓，持續說，“農業係的任務，就是不竭改進農產品蒔植的方方麵麵。”

“啪！”沈文劍猛拍了下本身的額頭，“哈哈，太歡暢給忘了。”

王校長聽懂了，這農業係就跟災前某些國度的勸農司差未幾意義，教人種田的，不過想要教人本身必定要先會種才行，以是這個係還是要種地。

四倍體土豆啊，畝產一噸跟玩一樣！

換算到中原星的現行度量，每頃的產量能夠輕鬆超越十五噸，並且這東西在溫帶能種兩季！

質料方麵玉劍山倒是能幫手，數千年堆集下來的藏書，多多極少都有些稼穡相乾的，即便冇有專門農業著作，也有地理誌之類的東西，會記錄甚麼處所種甚麼作物長勢如何，因地製宜也是農業係的必修課。

話說返來，農業係和土木工程係都屬於那種能把狗累死的範例，都很誇大努力勞動。

“王校長，本年下半年的重生，開設農業係來的及嗎？”

沈文劍想了想，農業係想找到專家西席夠嗆，隻能是找兩個品德教誨做的好、情願刻苦的教員，帶著門生們“寓教於樂”吧……就是種地。

確認了是四倍體開端做嘗試室培養。

年青的王校長聽著有點轉不過彎來：“農業係？董事長是……要讓大門生種地？”

更難收成的主食，或許這也是東方係文明必然會和勤奮聯絡在一起的啟事吧。

一個半土豆做成四個植株是有點怪，卻也是項嘗試，要看看康特羅姆天下的土豆好不好種。土豆的蒔植，能夠全部土豆埋在土裡也能夠切片培養，營養供應和土豆種類都會影響到成果。